五、實際運用

　　1. 教師展示圖片，請學(xué)生兩兩一組，就be going to進(jìn)行對話操練，老師下臺監(jiān)督。

　　2. 請幾 組學(xué)生到講臺上進(jìn)行展示，請其他學(xué)生糾錯。

　　3. 教師評價他們的語言表現(xiàn)，并糾正他們犯的錯誤。

　　六、游戲

　　辯論：

　　主題：Which middle school do you like？

　　要求：學(xué)生要用英語闡釋清楚，選擇這所中學(xué)的原因。最后請學(xué)生投票哪所中學(xué)更受歡迎。

　　七、鞏固評價

　　1. 老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)習(xí)得知識。

　　2. 老師展示圖片，請同學(xué)根據(jù)圖片寫出相符的英文句子。

　　3. 寫作：寫一寫，在中學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。

　　4. 布置作業(yè)

　　a. 完成配套練習(xí)。

　　b. 記誦本課出現(xiàn)的生詞和句型。

　　教學(xué)反思

　　略