�。�2）交流方法。

　　預(yù)設(shè)1：再重新用原來的豎式計(jì)算一遍，看看答案是否相同。

　　預(yù)設(shè)2：可以交換445、298的位置，再算一遍。

　　預(yù)設(shè)3：利用原來的豎式，把相同數(shù)位上的數(shù)從下往上再加一遍。

　�。�3）歸納驗(yàn)算方法。

　　師：大家想出這么多的驗(yàn)算方法，你們真棒！今后大家可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行驗(yàn)算 ，可要養(yǎng)成及時驗(yàn)算的好習(xí)慣哦。

　　3.練一練。

　　我是小醫(yī)生，把錯誤的改正過來。

　　163+979           395+475

　　4小結(jié)提煉筆算方法。

　　問題1.今天我們做的加法題有什么共同點(diǎn)？

　　連續(xù)進(jìn)位

　　問題2.我們是按怎樣的方法算出得數(shù)的呢？

　　相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上相加滿十就要向前一位進(jìn)1.

　　問題3.為了保證計(jì)算正確，你有什么要特別提醒大家注意的嗎？

　　相同數(shù)位要對齊，從個位開始加起，進(jìn)位的小數(shù)字不能漏寫，做完以后要及時驗(yàn)算。