五年級下冊語文《晏子使楚》教案

　　課題：《晏子使楚》

　　助學目標：1.文言文中重點的實詞、虛詞、句子的理解。

　　2.理解人物形象，賞析其中個性化的語言。

　　3.培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情和不卑不亢的處事態(tài)度。

　　助學重點：文言文中重點的實詞、虛詞、句子的理解。

　　助學難點：1.古今詞義差別;不同于現(xiàn)代漢語的語序。

　　2.理解人物形象，賞析其中個性化的語言。

　　助學安排：2課時

　　助學過程：

　　第1課時

　　一、創(chuàng)設(shè)情境：通過藺相如完璧歸趙的故事導入。(板書課題：《晏子使楚》)

　　二、學生自助：

　　1.解決生字詞。

　　2.能流利地朗讀課文。

　　3.學生交流課前查找到的相關(guān)文學常識(教師適當補充)找出古今詞義現(xiàn)象和通假字。

　　三、求助互助：

　　1.學生交流自助學稿在字詞上遇到的問題，討論解決

　　2.在字詞理解的基礎(chǔ)上翻譯句子，先口譯再寫下來。

　　四、教師補助：

　　1.翻譯全文。

　　2.古今詞義現(xiàn)象和通假字。

　　五、課堂鞏固：

　　1.完成探究練習三、四。

　　2.整理課堂翻譯筆記。

　　六、續(xù)助方案：

　　1.背誦課文第二段。

　　2.《自主學習單》課前思考。

　　第2課時

　　一、抽查背誦，導入新課。