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2019-11-26 11:22:30 下載試卷 標簽:部編版語文 一年級上冊 教案設(shè)計
4.剛剛我們認識了3個新朋友ie、üe、er,我們和它們一起玩一玩吧!
開展不同形式的練讀:抽讀卡片、看口形猜韻母、開火車讀等。
5.學(xué)習(xí)整體認讀音節(jié)ye、yue。
。1)有一天,特殊韻母er戴上聲調(diào)帽子去找漢字寶寶了,ie üe也想去給漢字注音,可是它們沒有聲母朋友幫忙是不行的,就在它們著急的時候,有人敲門了!想不想看看誰來啦?(課件出示:y)
(2)y來到ie的面前,小i和大y本來就是母子,它們擁抱在了一起,變成了整體認讀音節(jié)ye,讀音和復(fù)韻母ie一樣,一起讀一讀。
。3)大y又來到üe的面前,üe十分有禮貌,你猜它會怎么做?(摘掉墨鏡,去掉兩點,很有禮貌)
y和üe也組成了整體認讀音節(jié)(板書:yue),讀音和復(fù)韻母üe一樣。(齊讀)
。4)認讀ye,yue的四聲,并說說可以注音的字,如“爺爺、夜晚、月亮”等。
6.小結(jié):剛才我們學(xué)習(xí)了2個復(fù)韻母,1個特殊韻母和2個整體認讀音節(jié)(分別出示并認讀),其中特殊韻母er不用跟聲母相拼。
設(shè)計意圖
隨著故事情節(jié)的展開,孩子們也全身心的進入了課堂教學(xué)當(dāng)中,充滿人性化的引導(dǎo),使小學(xué)生產(chǎn)生快樂向往的心態(tài),積極地投入到了新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中。
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