3.體驗(yàn)求倍數(shù)的一般思路。

　　☆○☆○○☆○○○○○○

　　那請(qǐng)同學(xué)們想想○的個(gè)數(shù)是☆的幾倍，說(shuō)說(shuō)你是用什么方法來(lái)計(jì)算的。

　　學(xué)生獨(dú)立思考，自主解答，教師巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能的解法。

　　解法一：畫(huà)示意圖。

　　星星：☆☆☆

　　圈圈：○○○○○○○○○

　　所以，圈圈的個(gè)數(shù)是星星的3倍。

　　解法二：要求圈圈的個(gè)數(shù)是星星的多少倍，就是求9里面有多少個(gè)3，用除法計(jì)算：9÷3=3。

　　回顧與檢驗(yàn)：星星有3個(gè)，圈圈是它的3倍，就是3個(gè)3，所以是9個(gè)，解答正確。

　　4.鞏固“已知兩項(xiàng)求倍數(shù)”的解題思路。

　　教學(xué)教材第51頁(yè)例2。