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2019-07-26 15:50:32 下載試卷 標簽:五年級上冊 數學教案
3、總結畫一個圖形平移后的圖形的方法。
。1)選點。也就是在原圖形上選擇幾個決定圖形形狀和大小的點,如正方形四個角上的點。
。2)移點。也就是按要求把選擇的點向規(guī)定的方向平移規(guī)定的格數。
。3)連點成圖。 設計意圖:引導學生總結結論、獲得知識,使學生體會自主探索的樂趣,獲得成功的體驗。
三、理解應用,強化體驗
1、在方格紙上畫出小船先向左平移5格,再向上平移5格后的圖形。 引導學生畫出連續(xù)平移兩次后的圖形,畫完后交流平移的過程。
2、完成教材26頁"練一練"1、2題。
先讓學生獨立完成,再指名在投影儀上展示交流,對于有困難的同學師生共同幫助。 設計意圖:數學學習要關注學生學習的結果,更要關注他們的學習過程,關注他們在數學活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,幫助學生認識自我、建立信心。
四、課堂總結
1、交流收獲。 通過本節(jié)課的學習,你們有哪些收獲?
2、評價今天自己的表現(xiàn)如何。
五、布置作業(yè)
教材26頁"練一練"3、4題。
板書設計
平 移
1.選關鍵點。
2.按要求移點。
3.連點成圖。
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