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        北師大版五年級(jí)下冊(cè)《晏子使楚》語文教案

        2019-07-05 20:11:29     下載試卷     標(biāo)簽:北師大版五年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

        北師大版五年級(jí)下冊(cè)《晏子使楚》語文教案

          教材簡(jiǎn)析:

          《晏子使楚》北師大版五年級(jí)下冊(cè)“尊嚴(yán)”主題單元中的一篇主體課文,主要講述春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯示楚國的威風(fēng),卻被晏子巧妙回?fù)簦S護(hù)自己和國家尊嚴(yán)的故事。故事贊揚(yáng)了晏子的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術(shù)。

          文本從整體看,故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果的情節(jié)非常完整,開頭寫楚王想侮辱晏子;接著寫楚王三次侮辱晏子,晏子機(jī)智對(duì)答;最后寫楚王不敢不尊重晏子。從局部看則是通過三個(gè)故事來敘述,而三個(gè)故事又是相對(duì)獨(dú)立的,最突出的特點(diǎn)是以人物對(duì)話來塑造形象。文章首尾照應(yīng),思路清晰,行文緊湊,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

          學(xué)情分析:

          五年級(jí)的學(xué)生已具備一定的閱讀能力,初步具有統(tǒng)覽全文的能力,懂得從文章的整體上觀照內(nèi)容,把握全局。學(xué)生對(duì)歷史性故事的文章比較感興趣,但往往著眼于精彩的故事情節(jié),而忽略句子詞語的深刻解讀,忽略文本的言語表達(dá)形式,而課文是用文字塑造形象,以文習(xí)文,以文悟慧是教學(xué)重點(diǎn)。

          教學(xué)理念:

          以學(xué)生語言能力發(fā)展為主線,把教學(xué)重點(diǎn)放在指導(dǎo)學(xué)生潛心會(huì)文,關(guān)注晏子的“行”和“語”,讀懂字面之意,讀懂字里行間之意,讀懂言外之意,進(jìn)而探尋其語言之“妙”,感受外交使者得體的言語風(fēng)采,落實(shí)“用教材”教學(xué)生習(xí)得說話的技巧與智慧,并運(yùn)用到生活中。

          教學(xué)目標(biāo):

          1.理解課文內(nèi)容,讀懂字面之意,讀懂言外之意,體會(huì)晏子高超的語言藝術(shù)和過人的應(yīng)變能力。

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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