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2019-05-26 19:00:00 下載試卷 標(biāo)簽:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 集體備課教案
三年級(jí)一班29個(gè)同學(xué)去參觀航天航空展覽,門票每張8元,老師這時(shí)只帶250元錢去夠嗎?
29×8≈240(元)
30×8=240(元)
答:帶250元錢去夠。
[教學(xué)反思]
這部分知識(shí)使學(xué)生發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題用估算就可以解決,體會(huì)到了估算的價(jià)值。學(xué)生理解了要根據(jù)實(shí)際問(wèn)題采用往大估、往小估的策略解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)了根據(jù)具體情境靈活應(yīng)用。
第9課時(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)解決問(wèn)題
教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第71、72頁(yè)例8,例9。練習(xí)十五7、8、9、10
教學(xué)目的:
1、能運(yùn)用乘、除法的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析、推理能力。
[3、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣,從而使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感。]
教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力
教學(xué)難點(diǎn):把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,培養(yǎng)解決綜合問(wèn)題的能力。
教具準(zhǔn)備:多媒體課件
一、復(fù)習(xí)引入。
想一想(每個(gè)算式表示什么?)
1、買3支同樣的鋼筆用12元錢,平均每支鋼筆用多少錢?
2、一個(gè)算草本2元錢,買5個(gè)算草本要用多少錢?
[動(dòng)腦筋:口頭提問(wèn)題再解答。
1、4位小朋友共搬了20盆花,___________?(強(qiáng)調(diào)平均)
2、小白兔1天需要吃6個(gè)胡蘿卜,吃了5天,__________?
為新課內(nèi)容掃清障礙,搭建臺(tái)階。]
復(fù)習(xí)了這些學(xué)過(guò)的知識(shí)就是為了把今天的新知識(shí)學(xué)好。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)《乘除兩步計(jì)算解決問(wèn)題》————板書(shū)課題。
二、探究新知。
(一)教學(xué)例題8。(除乘)
1、出示例題:
媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗,需要多少錢?人教版數(shù)學(xué)第五冊(cè)第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》教案人教版數(shù)學(xué)第五冊(cè)第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》教案
[你們能幫媽媽算一算,應(yīng)該付多少錢嗎?]
2、同桌討論后匯報(bào)。
3、生列式:18÷3=6(元)6×8=48(元)
4、師:你回答的非常正確,能說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的嗎?
5、師:看問(wèn)題,想求:8個(gè)同樣的碗應(yīng)付多少錢?就得知道什么條件?(一個(gè)碗多少錢)我們來(lái)往前看,哪兩個(gè)條件可以求出一個(gè)碗多少錢?(18元可以買3個(gè)碗)
[6、誰(shuí)能像這樣說(shuō)一說(shuō)。下面就請(qǐng)你用這個(gè)方法試一試解決下一個(gè)問(wèn)題:30元可以買幾個(gè)同樣的碗?]
7、我們今天遇到的問(wèn)題都需要2步計(jì)算,大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)這類題應(yīng)該怎樣解決呢?
[師小結(jié):看清題意,仔細(xì)分析。確定先求什么?再求什么?先看問(wèn)題想,要想求出這個(gè)問(wèn)題得知道什么?可以先看前兩個(gè)已知條件可以求出什么?]
(二)教學(xué)例題9。(乘除)
1、出示例題:
媽媽的錢買6元一個(gè)的碗,正好可以買6個(gè)。用這些錢買9元一個(gè)的碗,可以買幾個(gè)?
[2、請(qǐng)生說(shuō)解題思路。
3、獨(dú)立嘗試解決問(wèn)題
4、指名匯報(bào):說(shuō)一說(shuō)你是怎樣思考的]
三、練習(xí)鞏固:
1、例題8、9后面的做一做
[2、同桌合作編一道用乘法和除法解決的兩步計(jì)算的應(yīng)用題,然后再解答出來(lái)。]
四、課后小結(jié):今天你有什么收獲?
五、作業(yè)設(shè)計(jì)
1、完成P74 7
[讀題理解題意,思考回答每個(gè)問(wèn)題所需要的條件有哪些,明確哪些條件需要計(jì)算求得,再列算式解答]
2、完成P74 9、10
[讓學(xué)生說(shuō)清楚“照這樣計(jì)算”的意思是什么,再來(lái)解答]
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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