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        語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我們上路了》說(shuō)課稿

        2019-01-31 22:41:54     下載試卷     標(biāo)簽:語(yǔ)文S版語(yǔ)文 六年級(jí)下冊(cè) 說(shuō)課稿

        語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我們上路了》說(shuō)課稿

          一、說(shuō)教材

          《我們上路了》是一首現(xiàn)代兒童詩(shī)。作者用一群孩子的口吻,描繪“我們”邁著稚嫩的腳步上路,前面可能回遇到美麗和挫折,但無(wú)論如何“我們”都堅(jiān)定信心,勇往直前,腳踏實(shí)地地去開(kāi)辟屬于自己的人生之路。

          二、說(shuō)目標(biāo)

          知識(shí)與技能:通過(guò)自讀感悟,交流討論,理解重點(diǎn)詩(shī)句的意思,了解象征手法。

          過(guò)程與方法:正確流利、有感情地誦讀課文;準(zhǔn)確把握課文的思想內(nèi)涵。

          情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體味詩(shī)歌所蘊(yùn)含的人生哲理和作者的思想感情;樹(shù)立自信心、開(kāi)拓自己的人生之路。

          三、說(shuō)重難點(diǎn)

          1、正確流利、有感情地誦讀課文;準(zhǔn)確把握課文內(nèi)涵;

          2、體味詩(shī)中所蘊(yùn)含的人生哲理和作者的思想感情,樹(shù)立自信心,開(kāi)拓自己的人生之路。

          四、說(shuō)教法

         。ㄒ唬┣榫硠(chuàng)設(shè)法

          創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境,使學(xué)生如臨其境,從而激起學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。

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