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2018-06-28 15:58:32 下載試卷 標(biāo)簽:北京版語(yǔ)文 三年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì) 玻璃窗上的童話
三、精讀感悟
小作者看到這些冰花有什么感受?讀讀課文想一想。
從哪兒看出來(lái)的?默讀課文,用波浪線畫(huà)出相應(yīng)的句子。
(一)第2節(jié)(16分)
1、指名回答,提出文本。
2、引發(fā)聯(lián)想,化文字為圖像:這些冰花什么樣?
。1)通過(guò)讀句,你感受到了什么?
(2)你能讀出來(lái)嗎?讓我們和你一起感受?
。3)帶感受讀。
3、啟發(fā)想象:還有什么樣的冰花。
。1)如果這時(shí)你就站在玻璃窗前,你還會(huì)看到什么樣的冰花呢?
。2)瞧,它們就在你的眼前了,想一想,這些冰花什么樣?
4、敘說(shuō)新詩(shī),師生共同完成。
。1)呀,有這么多美麗的圖案呀!那么它們會(huì)發(fā)生什么故事呢?
還想說(shuō)是嗎?好,請(qǐng)同學(xué)們4人一組說(shuō)一說(shuō),有一個(gè)同學(xué)來(lái)記,一會(huì)兒請(qǐng)你們組派一名代表來(lái)匯報(bào),看看哪組寫(xiě)得最神奇,最有趣!
(2)美麗的故事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完,寫(xiě)也寫(xiě)不下,最后我們用……來(lái)表示。
。3)瞧,你們說(shuō)得多棒呀!這就是一首小詩(shī)啦,這里有每一位同學(xué)腦海中美麗的童話故事,自己讀讀你們的作品吧!
5、讀句“它們把我迷住啦,看哪,看哪,眼都不想眨。”
同學(xué)們?cè)谧x的時(shí)候,不知不覺(jué)間進(jìn)入了這玻璃窗的童話世界了?磥(lái)你們都被這些冰花……迷住啦,你們……讀
6、小結(jié),提取情感,回2小節(jié)整體。
你們這時(shí)的心情是什么樣的呀?
那就請(qǐng)你帶著這樣高興的心情讀讀1、2小節(jié)吧!
。ǘ┑3節(jié)(3——5節(jié)10分)
1、找到文本,初讀。
2、提供情景,激情。
。1)課件演示,引發(fā)疑問(wèn)。
我把紙輕輕地放到上面,哎?怎么了?你說(shuō)。
。2)規(guī)范語(yǔ)言,激情。
誰(shuí)能用上老師給的句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
圖畫(huà)很快融化,()沒(méi)有了,()沒(méi)有了,()也沒(méi)有了,這一下,壞啦。
生:只要求填出即可。
3、提取情感。
師:xxx沒(méi)有了,xxx沒(méi)有了,你們說(shuō)的xxx也沒(méi)有了,一切都消失了……這時(shí)你什么心情呀?哦,傷心,你們呢?都來(lái)說(shuō)說(shuō)。
把你們的感受讀出來(lái),讀第3節(jié)。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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