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        小學課外活動方案(十三)

        來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2023-09-19 07:17:38

        智能內(nèi)容

          奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學課外活動方案(十三),希望對同學們有所幫助,僅供參考。

          一、指導思想:

          為了認真貫徹落實教育部及省教育廳關(guān)于減輕學生過重的課業(yè)負擔、開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神,以全面實施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以育人為宗旨,開拓進取,務實創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)輕松愉快,課外多姿多彩”的生動活潑的局面,使我校的課外文體活動取得更為突出的成效,特就學校課外文體活動制訂如下方案:

          二、活動目的:

          通過活動,拓寬學生的視野,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等,使學生的身心得到全面發(fā)展,終身受益。

          三、基本原則:

          1、面向全體、務實創(chuàng)新;

          2、彰顯個性、遵循規(guī)律;

          3、加強交流、開放研究;

          4、注重安全、快樂身心。

          四、重點工作:

          1、加強領(lǐng)導。

          學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、藝體教研組長和部分班主任為組員的領(lǐng)導小組。負責組織、指導、督查學生課外文體活動的開展。

          2、健全制度。

          為了保證學生課外文體活動的'順利開展,健全的規(guī)章制度是必要的保證。學校制定出符合我校實際的課外文體活動的各項規(guī)章制度,以保證師資、經(jīng)費、場地、器材、時間等方面的落實到位。

          3、因地制宜、積極參與。

          學生的身心健康發(fā)展是一個復雜而多樣化的過程,學校積極鼓勵學生參加課外文體活動,充分尊重學生個性特征和學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,加大活動設(shè)施和經(jīng)費的投入。結(jié)合學校的課外活動時間,及每天下午放學后和雙休日部分時間,組織學生參與文體活動,以保證活動時間的有效性。學校加強對課外文體活動的管理,保障師生活動安全,讓學生在活動中快樂成長。

          四、課外活動的主要項目及內(nèi)容:

          1、文藝類:

          文藝項目有:寫字、唱紅歌、器樂、舞蹈四項。

          2、體育類:

          體育項目有:跳繩、踢毽、游戲、乒乓球、武術(shù)5項。

          各興趣小組分工明確,責任到人。

          五、具體要求:

          1、活動時間:每天下午二節(jié)課后。我校規(guī)定,每天下午的課外活動時間,是固定的活動時間,沒有特殊情況,任何人不得隨意侵占。

          2、活動地點:

          學校全面考慮,合理安排了各個興趣小組的活動場所,圓滿地解決了各個興趣小組的活動地點問題。

          體育游戲要求:

          (1)游戲內(nèi)容要豐富:游戲分傳統(tǒng)游戲和創(chuàng)編游戲,傳統(tǒng)游戲如“老鷹抓小雞”“丟手絹”“貼燒餅”“丟沙包”“跳皮筋”“造房子”“跳長繩”等。如要利用器材的話,要求體現(xiàn)安全、簡易、不占地方、節(jié)約為主的原則。創(chuàng)編游戲可由教師和學生一起創(chuàng)作,要求每位指導教師一學期同學生一起創(chuàng)編出一個新游戲。

         。2)教師要做好指導和管理工作,游戲要健康向上,沖撞性不能太大。

          3、定教師。課外活動的任務是傳授知識和培養(yǎng)技能,進行思想教育和開發(fā)智力,輔導教師的配備是極為重要的。為此,我們確定學校有專業(yè)特長、事業(yè)心強的教師為各興趣小組的輔導教師,對活動內(nèi)容仔細研究,確定目標,精心組織,周密安排,使活動得以有目的、有計劃地順利開展。

          4、定人員。即基本固定各個活動小組的參加人數(shù),以確保每個活動小組有相當數(shù)量的人員參加,保證了各個興趣小組活動的穩(wěn)定性。

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