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        小學(xué)四年級下冊英語教案Unit1(2)

        2022-04-05 21:13:59     下載試卷     標(biāo)簽:英語教案 四年級教案 小學(xué)英語教案

        小學(xué)四年級下冊英語教案Unit1(2)

          教學(xué)重點:需要學(xué)生能準(zhǔn)確理解圖和對話的內(nèi)容,并重點掌握上述四個單詞以及兩個重點句子:“This is my computer. That is your computer.”的正確書寫。

          教學(xué)難點:學(xué)生看圖自己填出四線格中的單詞,和這幾個單詞以及一組句子在四線格中的正確書寫。

          教具準(zhǔn)備:

          1.與教材內(nèi)容相關(guān)的課件、聲音、圖片等媒體素材。

          2.教師準(zhǔn)備相應(yīng)的動物頭飾。

          教學(xué)過程:

          (一)熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

          1.學(xué)生跟錄音演唱C部分的歌曲《Our School》。

          2.請一組學(xué)生表演A部分Let’s talk的對話,復(fù)習(xí)所學(xué)的新句型。

          3.引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)第三冊學(xué)生用書第一單元A部分的Let’s learn,鞏固學(xué)習(xí)六個單詞并請學(xué)生用該部分的句型:What’s in the classroom? A board… 來介紹自己的教室。

         。ǘ┏尸F(xiàn)新課 (Presentation)

          1.播放Let’s chant B部分的歌謠,引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)校場館library, art room, canteen, gym和動詞read, draw, eat, play對應(yīng)起來認(rèn)讀。

          2.教師對歌謠中的內(nèi)容進(jìn)行提問:“Where do you read? Where do you draw?”等等,學(xué)生作答后,教師繼續(xù)提問:Where do you play computer? 學(xué)生會比較容易地答出:in the computer room. 這時教師可出示圖片說:This is a computer room.

          3.師生之間對圖片的內(nèi)容進(jìn)行簡單的交際性問答后,教師展示在四線格中書寫單詞和句子并講解書寫規(guī)范:

          句子打頭單詞的第一個字母要大寫;

          句子末尾要加標(biāo)點。需要特別指出的是英語中的句號為實心點,漢語中的句號是空心小圈;

          句子當(dāng)中的單詞間距為一個字母寬。

          學(xué)生第一次接觸句子書寫,教師需要悉心指導(dǎo)仔細(xì)檢查,及時指出學(xué)生書寫當(dāng)中的錯誤。

          4.角色表演。學(xué)生載上頭飾表演Let’s talk的內(nèi)容,鞏固本課時的新句型。

         。ㄈ┤の恫倬 (Practice)

          1.聽音判斷。學(xué)生合上書本,教師取下圖片。教師根據(jù)圖的內(nèi)容說一些句子,如:There are three computers in the room. 請學(xué)生根據(jù)記憶中圖的內(nèi)容判斷正誤。

          2.Good to know

          先讓學(xué)生思考:Can we drink in the computer room? Can we eat in the computer room? 由此引出Don’t drink in the computer room.和其他學(xué)校常規(guī)的英語表達(dá)。

          (四)擴展性活動(Add-activities)

          1.做本單元Read and write A部分的活動手冊配套練習(xí)。

          2.書寫computer, board, fan, light,并將本課時對話讀給同伴、朋友或家長聽。

          板書設(shè)計:

          Unit 1 Our school

          Read and write:

         

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