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        小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)教案《郵票的張數(shù)》(二)

        2022-03-30 23:37:33     

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          教學(xué)目標:

          1、通過解決問題,進一步理解方程的意義。

          2、學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。

          教學(xué)過程:

          一、出示課題

          1、你對方程是怎樣認識的?既然同學(xué)們已經(jīng)理解了方程的意義,下面我們就來應(yīng)用方程解答簡單的應(yīng)用問題。

          二、重點練習:

          1、第102頁第1題

          填一填:

         。1)成人腳的長度是身高的1/7,如果一個成人的身高為a米,那么他的腳長大約是()米。

         。2)看圖:左圖是由等邊三角形和正方形組成的,它的周長是()。

         。3)蘋果和梨的單價分別每千克4元和3元,買x千克的蘋果和y千克的梨,共需()元。

          2、第102頁第2題

          看圖選方程。學(xué)生填在書上。

          說出你的理由。

          3、第102頁第3題

          說出“?”等于多少?

          選兩題說出你是怎么想的?

          4、第103頁第4題

          5、第103頁第5題、第6題

          說出你是根據(jù)什么等量關(guān)系列出的方程。

          三、思考題。

          103頁第7題。

          請同學(xué)們分組討論:

          小組匯報:

          第(1)題,兩只小熊表演節(jié)目有4+2=6(條)腿著地;三只小熊表演節(jié)目有4+2×2=8(條)腿著地;四只小熊表演節(jié)目有4+2×3=10(條)腿著地;每多一只小熊,著地的腿就多2條,n只小熊表演節(jié)目有4+2(n-1)條腿著地.

          第(2)題,請同學(xué)們分組討論:

          怎樣列出方程?

          小組匯報:

          4+2(n-1)=26

          請同學(xué)們嘗試解出方程,求出方程的解。

          四、總結(jié)。

         

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