第一，英語(yǔ)表達(dá)能力的考察。主要考察孩子的英文口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言的組織能力，這部分通過會(huì)允許學(xué)生用漢語(yǔ)回答，但一口流利的英語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音能為孩子增色不少。

　　第二，記憶性考察。這種題考察的是學(xué)生瞬間記憶的能力。

　　第三，考察的是學(xué)生觀察能力和發(fā)散性思維。

　　第四，溝通和情商的考察。

　　第五，是考察創(chuàng)造思維、演講能力和學(xué)習(xí)能力。

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