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2022-03-06 14:58:05 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語文 二年級(jí)下冊(cè) 語文教案
奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地三》教案,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo)]
1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,熟讀識(shí)字中的詞語。
2、會(huì)區(qū)分形近字,根據(jù)偏旁,猜測(cè)字義。
3、學(xué)會(huì)部首查字法,看到漢字會(huì)分析漢字的部首。
4、了解中國(guó)的十二生肖傳統(tǒng)文化。
5、培養(yǎng)愛閱讀的好習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、學(xué)會(huì)根據(jù)漢字偏旁分析字義,掌握部首查字法。
2、初步了解中國(guó)的十二生肖傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。
第一課時(shí)
一、我會(huì)讀
1、出示生字,學(xué)生自由認(rèn)讀生字,教師檢查生字認(rèn)讀情況。
2、出示圖片(各種食物圖片),觀察圖片,說說你看到了哪些食物。
3、(示例:葡萄)說說看,你吃到葡萄之后是什么感受?是酸的還是甜的?
。ǔ鍪驹~語:甜津津、酸溜溜)教師引導(dǎo)說句子:我吃到的葡萄是的,我吃過的葡萄。
4、(出示其他圖片)請(qǐng)仿照老師剛剛說話的句式來說一說你吃過哪些食物。
5、(出示詞語)學(xué)生自由認(rèn)讀詞語,開火車讀詞語。
6、你還能想出其他的與食物有關(guān)的詞語嗎?(示例:熱騰騰、涼絲絲、黏糊糊)
二、我會(huì)認(rèn)偏旁
1、出示兩組字:“霄、宵、削”“賠、陪、培”。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這兩組字,說說它們有什么共同點(diǎn)。
。ǘ加邢嗤钠裕謩e是“肖”和“咅”)
2、出示“我的發(fā)現(xiàn)”中的三組字,小組討論這些字又有什么特點(diǎn)。
3、猜一猜,這些漢字都與什么有關(guān)?是什么意思?(與偏旁有關(guān),偏旁表意)
火字旁、四點(diǎn)底:與火和水有關(guān)。
心字底、豎心旁:與人的心情、感覺有關(guān)。
利刀邊、刀字旁:與武器有關(guān);表示切割、分離。
4、出示課本中的題目,完成課堂練習(xí)。(對(duì)于錯(cuò)得集中的題目做重點(diǎn)講解)
5、出示“字詞句運(yùn)用”中的8組漢字,說說這些漢字的偏旁部首。
6、復(fù)習(xí)部首查字法。
三、我愛傳統(tǒng)文化
1、觀察與認(rèn)讀。
。1)學(xué)生觀察圖片:這是什么?(郵票)上面畫的又是什么?
。2)學(xué)生認(rèn)讀圖片下面的詞語,不認(rèn)識(shí)的字看看拼音。
2、了解十二生肖。
。1)讓學(xué)生知道郵票上畫的是十二生肖,這是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一。
。2)交流一些有關(guān)十二生肖的傳說。
(3)交流生活中與十二生肖有聯(lián)系的地方,如人的屬相、年份。
。4)學(xué)生說說自己的屬相是什么。
3、讀讀與背背。
。1)學(xué)生讀詞語,注意按十二生肖的順序朗讀。
(2)學(xué)生試背十二生肖。
來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯
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