二、自學(xué)課文。

　　1.師引：那么課文是不是些了你們所說(shuō)的內(nèi)容呢？讀讀課文就知道了。

　　要求：讀后說(shuō)說(shuō)課文主要些了什么。

　　2.交流：

　　課文重點(diǎn)記敘了作者一家人品嘗花生時(shí)的談?wù)�。雖然以“落花生”為題，但并不是一篇以狀物為主的文章，而是作者回憶了小時(shí)候所受的家教。

　　3.師：課文除了寫(xiě)作者一家人的談?wù)摚�還寫(xiě)了和“落花生”有關(guān)的哪些事？分別在課文的哪幾個(gè)自然段？

　�。ǚN花生、收花生、嘗花生、談花生）

　　4.按課后練習(xí)1要求，給課文分段。

　　5.檢查分段情況，并說(shuō)說(shuō)理由。

　　三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)段。

　　1.自由讀重點(diǎn)段。

　　2.一家人是怎樣談花生的好處的？圈出有關(guān)語(yǔ)句。

　　姐姐：味美

　　哥哥：榨油

　　我  ：便宜

　　3.“可貴”是什么意思？父親認(rèn)為花生可貴之處是什么？

　　投影片出示：第10自然段。指名讀這段話。你是怎樣理解父親的這段話的？