統(tǒng)編版三年級語文上冊第一單元《花的學校》教案（五）

　　教學目標

　　知識與能力

　　1．會認5個生字，會寫12個生字。掌握多音字“假”。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，了解花的學校是一所怎樣的學校。

　　3．在閱讀和理解的基礎上，想象詩歌所描繪的畫面，體會詩的意境。

　　過程與方法

　　1．通過誦讀課文，感悟并積累優(yōu)美的句子。

　　2．展開想象，感受花孩子的活潑、調皮。

　　情感、態(tài)度與價值觀

　　1．感受童真，感受人性與母愛，感受大自然 的靈性。

　　2．感受富于童真童趣的語言和作者豐富細致的想象，培養(yǎng)學生的想象力。

　　重點難點

　　教學重點

　　在閱讀和理解的基礎上，想象詩歌所描繪的畫面，體會詩的意境。

　　教學難點

　　感受富于童真童趣的語言和作者豐富細致的想象，培養(yǎng)學生的想象力。

　　課時安排

　　2課時