3.同桌互相說一說。

　　4.全班展示，師生評價。(課件)

　　(1)邊說邊完善內(nèi)容，比如：首先說你想養(yǎng)什么動物，然后描寫它的外形特點，最后說說這個小動物會給你帶來什么。

　　(2)出示例文。

　　5.學生練寫。

　　6.展示評價。從標點符號到詞語的恰當運用，再到整篇結(jié)構的安排等方面進行評價。

　　7.修改完善。學生根據(jù)例文進行修改，完善。

　　【板書設計】

　　語文園地七

　　寫話：我想養(yǎng)的小動物

　　想養(yǎng)什么　外形特點　樂趣

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