2020年統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地六 第二課時(shí)》語(yǔ)文教案

　　第2課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)

　　1.能展示如何參與建立和管理班級(jí)圖書角，有喜歡讀書的習(xí)慣。

　　2.能背誦古詩(shī)《憫農(nóng)》（其一）。

　　3.自主閱讀《最大的“書”》，感受川川的勤學(xué)好問，激發(fā)學(xué)生了解大自然的興趣。

　　教學(xué)過程

　　板塊一  展示臺(tái)

　　1.談話引入。

　�。�1）談話導(dǎo)入：在第五單元的口語(yǔ)交際中，我們共同制訂了我們班的圖書管理公約，有了這個(gè)圖書管理公約以后，借閱圖書是不是比以前更方便了呢？

　�。�2）學(xué)生自由發(fā)表意見。

　　2.展示臺(tái)。

　�。�1）學(xué)生分小組交流，我們班的圖書角都有哪些優(yōu)點(diǎn)？又有哪些不足的地方？