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        2020年統(tǒng)編版五年級下冊《口語交際:走進他們的童年歲月》語文教案

        2020-03-07 18:22:13     下載試卷     標(biāo)簽:統(tǒng)編版語文 五年級下冊 教案設(shè)計

        2020年統(tǒng)編版五年級下冊《口語交際:走進他們的童年歲月》語文教案

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1.在雙向互動的語言實踐中培養(yǎng)口語交際的能力。

          2.通過相互交流感受大人們的童年生活樂趣,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。

          3.培養(yǎng)學(xué)生留心觀察生活、用心感受生活的習(xí)慣。

          【教學(xué)重難點】

          培養(yǎng)學(xué)生留心觀察生活、用心感受生活的習(xí)慣。

          【課時安排】

          1課時

          【教學(xué)過程】

          一、激趣引入

          談話導(dǎo)入:童年是純真、難忘的歲月,每個人都有有自己點童年,你知道大人的童年是什么樣的嗎?讓我們走進他們的童年歲月,了解他們小時候的故事。

          二、明確交際要求

          讀教材13頁,說說這次口語交際給我們提出了哪些要求?

          這次口語交際要求我們走進大人們的童年歲月,了解他們小時候的故事。提問之后,整理好記錄,與同學(xué)交流了解到的情況和自己的感受。

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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