小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文：我溫柔的同桌

　　我的同桌是個(gè)溫柔的男孩兒。“溫柔”這個(gè)詞應(yīng)該用在女孩身上，可用它來(lái)形容我的同桌是最恰當(dāng)不過(guò)了。先不說(shuō)他那水汪汪的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，就是他那雪白的皮膚和那細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)話聲，也能讓你感覺(jué)到這是個(gè)甜美的女孩。

　　他不僅外貌長(zhǎng)得像女孩子，就連他的一舉一動(dòng)，也不帶一點(diǎn)小男子漢的勁。他的個(gè)子很高，長(zhǎng)了兩條修長(zhǎng)的腿，但不會(huì)踢足球，也不會(huì)打藍(lán)球。就連跑步，也像個(gè)大家閨繡似的。

　　雖說(shuō)他與足球和藍(lán)球無(wú)緣，但是他身上還是具有很多，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的東西。只要一上美術(shù)課，那全班級(jí)他就是主角。五顏六色的彩筆，在他的帶領(lǐng)下，感覺(jué)瞬間可以把整個(gè)世界變得絢麗多彩。同學(xué)們只要一聽(tīng)到他那甜美的歌聲，立刻便會(huì)陶醉其中，不愿自拔。他的學(xué)習(xí)成績(jī)更是全校關(guān)注的焦點(diǎn)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課代表都讓他一人包攬了，就更別提美術(shù)和音樂(lè)了。

　　他不僅只是我的同桌，可以說(shuō)他還是我的小輔導(dǎo)老師。我一遇到什么難題，就會(huì)向他請(qǐng)教，只要他懂的，他都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡。一遍遍不厭其煩地為我講解，直到我真正的理解為止。班里的其他（她）同學(xué)，只要找他幫忙，他也會(huì)全力以赴。他樂(lè)于助人的品質(zhì)，更是值得我們所有同學(xué)，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。他不僅是老師眼中的好學(xué)生，也是我們同學(xué)心目中的好榜樣。

　　這就是我溫柔的同桌。

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