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        人教版五年級(jí)上冊(cè)《解方程(2)》數(shù)學(xué)教案

        2019-10-12 20:39:19     下載試卷     標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 五年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

        人教版五年級(jí)上冊(cè)《解方程(2)》數(shù)學(xué)教案

          第5單元   簡(jiǎn)易方程

          第10課時(shí)  解方程(2)

          【教學(xué)內(nèi)容】:教材P69例4、例5及練習(xí)十五第6、8、9、13題。

          【教學(xué)目標(biāo)】:

          知識(shí)與技能:鞏固利用等式的性質(zhì)解方程的知識(shí),學(xué)會(huì)解ax ±bx=c與a(x ±b)=c類型的方程。

          過程與方法:進(jìn)一步掌握解方程的書寫格式和寫法。

          情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受方程的思想方法,發(fā)展初步的抽象思維能力。

          【教學(xué)重、難點(diǎn)】

          重 點(diǎn):理解在解方程過程中,把一個(gè)式子看作一個(gè)整體。

          難 點(diǎn):理解解方程的方法。

          【教學(xué)方法】:觀察、分析、抽象、概括和交流。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】:多媒體。

          【教學(xué)過程】

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          1.出示習(xí)題。解下面方程:4x =8.6    48.34-x =4.5

          學(xué)生自主解答練習(xí),并說一說是怎么做的。并在訂正的過程中,規(guī)范書寫。

          2.引出:這節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)解方程。(板書課題:解方程)

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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