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        人教版五年級(jí)上冊(cè)《第三單元 教材分析》數(shù)學(xué)教案(5)

        2019-10-11 21:33:26     下載試卷     標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 五四年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

         。ㄈ┥痰慕茢(shù)

          小數(shù)除法經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)除不盡的情況,或者商的小數(shù)位數(shù)較多的情況。但是在實(shí)際工作和生活中,并不總是需要求出很多位小數(shù)的商,而往往只要求出商的近似值就可以了。如在計(jì)算錢(qián)數(shù)時(shí),一般只精確到角或分,這樣就涉及到求計(jì)算結(jié)果的近似數(shù)。

          1.例6:取商的近似數(shù)。

          (1)體會(huì)取商的近似數(shù)的必要性。小數(shù)除法中取近似數(shù)有兩種情況,一種是除不盡的時(shí)候,一種是除的盡,但是小數(shù)位數(shù)比較多,根據(jù)實(shí)際需要不用這么多。為了讓學(xué)生體會(huì),教材不再提示用計(jì)算器計(jì)算,而是在筆算的過(guò)程中感受除不盡的時(shí)候,根據(jù)實(shí)際需要取近似數(shù)。

         。2)掌握取商的近似數(shù)的方法。小精靈給出求商的近似數(shù)的一般方法。在學(xué)生熟練后,還可以介紹一種簡(jiǎn)便的方法,即除到要保留的小數(shù)位數(shù)后,不用再繼續(xù)除,只要把余數(shù)同除數(shù)作比較,若余數(shù)比除數(shù)一半小,就說(shuō)明求出下一位的商小于5,直接舍去;若余數(shù)等于或大于除數(shù)的一半,就說(shuō)明求出下一位的商等于或大于5,就在已經(jīng)求得的商的末一位上加1。

          (四)循環(huán)小數(shù)

          1.例7:教學(xué)商從某一位起,一個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)的情況。

          為認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)提供感性材料。

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