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        人教版五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)乘小數(shù)》數(shù)學(xué)教案(4)

        2019-10-11 21:03:24     下載試卷     標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 五年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

          師:看一看算式的兩個(gè)因數(shù)中一共有幾位小數(shù)?積呢?

          生:兩個(gè)因數(shù)中一共有3小數(shù),積也有3小數(shù)。

          2.探究小數(shù)乘法的計(jì)算方法。完成P6例4上面的填空。

          (l)組織學(xué)生嘗試完成教材第5頁(yè)的“做一做”。

          (2)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后,指名板演并匯報(bào)自己是怎樣計(jì)算的,然后集體訂正。

          (3)教學(xué)例4。    0.56×0.04

          師:這個(gè)算式中的兩個(gè)因數(shù)都是兩位小數(shù),通過(guò)列豎式計(jì)算,我們能發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,即這個(gè)算式中,乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠,那么如何點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)呢?

          學(xué)生討論,教師板書(shū)。

          師:乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在前面用0補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。

          師:觀察黑板上各題,小組討論。(出示討論提綱。)

          討論提綱:

         、傩(shù)乘小數(shù),我們首先怎樣想?

          (把兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉,轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法。)

         、谠鯓拥玫秸_的積?(因數(shù)擴(kuò)大到它的幾倍,積就縮小到它的幾分之一。)

         、鄯e的小數(shù)位數(shù)和兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?能舉例說(shuō)明嗎?

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