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2019-10-02 14:14:10 下載試卷 標簽:人教版數(shù)學 三年級上冊 數(shù)學教案
人教版三年級上冊《數(shù)字編碼》數(shù)學教案
【教學內(nèi)容】
教材第77~78頁。
【教學目標】
1.讓學生學會運用數(shù)字進行編碼,培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。
2.通過日常生活中的一些事例,使學生初步體驗數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應(yīng)用。
【教學重難點】
重、難點:初步學習數(shù)字編碼的簡單辦法。
【教學過程】
一、談話引入
教師:同學們,我們班有多少人?你自己的學號是多少?老師點名時,如果不叫名字怎么來區(qū)分班上的學生呢?
揭示本節(jié)課的重點內(nèi)容,數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼。
二、探索新知
1.教師:同學們郵寄過信或收過信嗎?(拿出已經(jīng)寫好封面的信封)仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
同桌相互說說,然后得出:每個信封上都有兩個郵政編碼。
教師:信封左上角那排數(shù)字代表什么?(收信人所在地的郵政編碼)
教師:那么右下角那排數(shù)字代表什么呢?(寄信人所在地的郵政編碼)
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