2.練習(xí)十四第7題。

　　先讓學(xué)生讀題，弄清題意，明確問題。然后獨(dú)立解答，全班反饋。

　　3.練習(xí)十四第8~11題（先填后答）。

　　先獨(dú)立完成，再指名匯報(bào)，集體訂正。

　　4.練習(xí)十四第12*題（嘗試完成，說說你的想法）。

　　四、課堂小結(jié)

　　這節(jié)課我們學(xué)到了什么？掌握了什么？你認(rèn)為什么地方值得我們注意？

　�。▽W(xué)習(xí)了一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法，它可以用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算。列豎式計(jì)算時(shí)，應(yīng)注意一位數(shù)要與多位數(shù)0前面的數(shù)字對(duì)齊，多位數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。）

　　【教學(xué)反思】

　　通過本課時(shí)的教學(xué)，主要使學(xué)生掌握一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的筆算方法，培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力、愛思考的好習(xí)慣。本課教學(xué)讓學(xué)生能在探索新知時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，即在相乘的時(shí)候讓學(xué)生掌握因數(shù)末尾的0可以先不看，用0前面的數(shù)直接和一位數(shù)相乘，然后再在積的末尾添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。

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