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        人教版三年級上冊《噸的認識(1)》數(shù)學(xué)教案

        2019-10-02 12:53:47     下載試卷     標簽:人教版數(shù)學(xué) 三年級上冊 數(shù)學(xué)教案

        人教版三年級上冊《噸的認識(1)》數(shù)學(xué)教案

          第3單元 測 量

          第5課時  噸的認識(1)

          【教學(xué)目標】

          1、認知目標:認識質(zhì)量單位“噸”,初步建立1噸的質(zhì)量概念。知道1噸=1000千克,并能進行質(zhì)量單位的簡單換算。

          2、能力目標:培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、猜測、推理及解決生活問題的能力和合作意識。

          3、情感目標:使學(xué)生真正感知數(shù)學(xué)取之于生活,又作用于生活。學(xué)會應(yīng)用知識解決生活中的實際問題。

          【教學(xué)重難點】

          重 點:建立質(zhì)量單位“噸”的概念及噸與千克的換算。

          難 點:建立質(zhì)量單位“噸”的概念。

          【教學(xué)步驟】

          一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

          1、猜老師的體重。教師讓學(xué)生猜一猜老師的體重,猜完后教師提問:剛才同學(xué)們在猜老師的體重時都用了同一個質(zhì)量單位--千克,你們?yōu)槭裁床挥?ldquo;克”作單位?

          2、師:你們知道世界上體重最大的動物是什么嗎?它的體重大約是多少?(課件出示藍鯨及有關(guān)資料的介紹。)

          師:藍鯨的質(zhì)量要用“噸”來作單位,今天我們就要來認識這個新的質(zhì)量單位(板書:噸的認識)。你能舉例說說生活中用噸作單位的物體嗎?

          3、課件出示一些以“噸”為單位的物體及其相應(yīng)質(zhì)量。

          教師提問:以噸為單位的物體,有什么共同的特點?

          教師指出:噸是比千克大的質(zhì)量單位。計量比較重或大宗物品有多重,通常用噸作單位。噸可以用符號“t”表示。

          二、合作交流,自主探索

          1、初步認識噸。

          教師用課件出示課本第31頁主題圖。

         。1)提問:從圖中我們獲得了哪些信息?(集裝箱的貨物重2噸,貨物列車載質(zhì)量60噸)

          (2)思考:我們知道“噸”是用來計量較重物體的質(zhì)量單位,那么1噸有多重呢?“噸”和“千克”有什么關(guān)系?》

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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