人教版（新起點）四年級英語上冊教案設計Unit 6《Jobs（第1課時）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit6 Jobs

　　【課    時】第1課時

　　一、教學目標

　　1. 能夠聽懂、會說nurse， cook， doctor， bus driver， police officer， taxi driver， farmer和worker等表示職業(yè)的詞匯；能夠根據(jù)語境恰當使用它們，并能借助拼讀規(guī)律認讀和識記單詞。

　　2. 能用Is she/he a/an ... ？ Yes， she/he is. No， she/he isn‘t.詢問交流他人的職業(yè)。

　　3. 能夠根據(jù)語境，選擇本課所學詞匯完成句子填空，同時強化良好的英文書寫習慣。

　　二、教學建議

　　A. Look， listen and repeat.

　　1. 熱身活動

　　(1) 說歌謠。說一說Unit 2 Let’s Spell中D項小韻文：My mother is a teacher. My father is a worker. My sister is a dancer. Me？ I am a singer. La la la！ 引出本單元主題Jobs。

　　(2) 師生談話活動。教師引導學生觀察主情境圖，讓學生了解老朋友們在職業(yè)體驗館里都有了哪些不同的職業(yè)。

　　2. 呈現(xiàn)新的學習內容