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        人教版(新起點)二年級英語上冊教案設(shè)計Unit 5《In the Park(第3課時)》

        2019-09-14 14:43:51     下載試卷     標(biāo)簽:人教版(新起點)英語 二年級上冊 英語教案設(shè)計

        人教版(新起點)二年級英語上冊教案設(shè)計Unit 5《In the Park(第3課時)》

          【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit5 In the Park

          【課    時】第3課時

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1. 能夠初步在恰當(dāng)?shù)那榫持,綜合運用本單元以及前面單元所學(xué)詞匯和功能句。

          2. 能夠借助已學(xué)過的單詞及相應(yīng)的圖片感知字母q, r, s, t, u在單詞詞首時常見的發(fā)音,并嘗試借助圖片和首字母提示整體識別單詞。

          二、教學(xué)建議

          A. Look and say.

          1. 熱身、復(fù)習(xí)

          (1) 讓學(xué)生跟錄音說唱第一課歌謠,復(fù)習(xí)本單元詞匯。

          (2) 通過詞匯歸類活動復(fù)習(xí)A項活動所涉及到的詞匯,如教師說:ruler,學(xué)生說出自己知道的其他表示文具的詞匯?梢杂猛瑯拥姆椒◤(fù)習(xí)表示水果和公園景物的詞匯。

          2. 借助錄音,情境拓展、操練語言

          (1) 教師請學(xué)生仔細(xì)觀察A項的三幅情景圖,教師可以提幾個問題:What can you see in Picture 1/2/3? Where is ... ? What‘s in the ...? 讓學(xué)生通過觀察嘗試回答這些問題。

          (2) 播放錄音,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注圖片中人物的語言。

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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