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        2019小學(xué)語文知識點之閱讀理解(2)

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-09-12 09:05:15

        智能內(nèi)容

          2、概括文章中心思想的常用方法:

          1)用分析題目的方法概括思想。

          如:《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包含有董存瑞為了革命事業(yè)英勇獻身的英雄氣概和大無畏精神。

          2)用分析中心句的方法概括思想。

          如:《鳥的天堂》一課的中心句是:那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂!從這句可知作者對鳥的天堂、對大自然的熱愛之情。

          3)用分析主要情節(jié)的方法概括思想。

          如《麻雀》一課,母雀為了護子,挺身而出準(zhǔn)備與獵狗搏斗。這體現(xiàn)了老麻雀的愛子精神。

          4)用分析主要人物的方法來概括思想。

          如《珍貴的教科書》一課的中心,要從指導(dǎo)員的身上去分析,從中體會他關(guān)心下一代及不怕犧牲的革命精神。

          3、概括中心思想的基本形式:(部分列舉)

          1)、課文寫了( )表達(dá)了( )。2)、課文寫了( )贊美了( )。

          3)、課文寫了( )說明了( )。 4)、課文寫了( )告訴了( )。

          5)、課文寫了( )表達(dá)了( )贊美了( )。

         

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