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2019-08-16 17:17:36 下載試卷 標簽:外研社英語 二年級上冊 英語教案設計
2.教師組織學生玩游戲“找朋友”
教師將全班同學分成春天組,夏天組,秋天組和冬天組。讓每一個學生離開座位找朋友,必須操練句型“Do you like spring /summer/autumn/winter? Yes, we do. We are friends.”然后根據(jù)對季節(jié)共同的愛好組成四個組,討論各個季節(jié)的特點和人們的著裝,教師在此環(huán)節(jié)種要特別注意課堂的組織,并給予學生適當?shù)膸椭?br />
3.教師通過向學生呈現(xiàn)教學媒體資源,讓學生通過練習鞏固所學知識。
Step4.Consolidation
教師和學生一起歸納本單元所學的知識點。
Step5. Homework
1.熟練掌握本單元所學內(nèi)容。
2課后和同桌一起調(diào)查每人喜歡的季節(jié)
教學反思:
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