2．課文具體寫了孔子的幾件事情？給課文中小故事試著加小標(biāo)題。

　　[談話激趣，導(dǎo)入新課；板書課題，讀題；感知課文主要內(nèi)容。]

　　“精讀感悟

　　1．默讀1、2自然段，思考：為什么稱孔子為我國(guó)古代偉大的思想家，教育家？

　�。�1）用”~~~“畫出關(guān)鍵詞句。

　　（2）朗讀第二句”他是我國(guó)古代偉大的教育家、思想家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人“，應(yīng)該讀出          的語(yǔ)氣。

　　2．研讀關(guān)于孔子的幾個(gè)故事，理解孔子的思想主張。

　　（1）故事一

　�、俜纸巧�朗讀第三自然段。

　�、�”己所不欲，勿施于人“的同義語(yǔ)是”          “，它的意思就是

　　。

　�、劭鬃釉谶@里提出了怎樣的主張？想想，孔子是在教導(dǎo)我們做什么樣的人？