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2019-07-05 20:04:27 下載試卷 標簽:北師大版五年級下冊 教案設計
北師大版五年級下冊《勞動的開端》語文教案
教材分析:
《勞動的開端》是一篇表現(xiàn)舊社會勞動人民的艱難生活的文章,作者吳運鐸根據(jù)自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫成傳記《把一切獻給黨》,本課就是節(jié)選于該書的第2章。使學生了解勞動是生存所必須的,勞動也是艱難的。從課文中可以感受“我”堅強、刻苦磨煉自己的堅強意志。
學情分析:
五年級學生已經(jīng)具備一定的閱讀能力和語言表達能力,所以在教學設計上,應以自主讀書,自主學習為主。文中所寫的舊社會勞動人民的苦難與學生所處的幸福生活相去甚遠,學生很難理解,因此,課前引導學生收集查找有關資料,教學中要引導學生多讀課文,多感悟。
教學目標:
1、知識與技能
。1)學習本課生字新詞。認字7個,寫字4個,獨立識字詞。
。2)正確、流利地朗讀課文。
。3)閱讀課文,理解內(nèi)容,用列提綱的方法認識詳寫與略寫,分辨課文的詳略。
。4)重點理解“我”第一次挑煤的經(jīng)過,體會作者的“勞動的開端”是怎樣開始的,并從中得到了怎樣的感受。
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