小學(xué)語(yǔ)文修改病句練習(xí)及答案（五）

　　九、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病，在原文上修改。

　　在我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，被一道難題難住了。我想來(lái)想去反復(fù)琢磨，總是沒(méi)有頭緒。老師忽然想起我教的畫(huà)線段、列圖表的方法，我馬上不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。顯然，很快就找到了門(mén)道，難題攻破了。原來(lái)，只要方法正確，難題就不難。

　　十、修改段中的毛病。

　�、僭谖易黾彝プ鳂I(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來(lái)想去反復(fù)思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說(shuō)的畫(huà)線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。⑤忽然，很快找到了門(mén)道，難題解決了。⑥原來(lái)，只有方法得當(dāng)，難題就不難。

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