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2019-06-12 16:28:33 下載試卷 標(biāo)簽:英語(yǔ)教案 一年級(jí)教案 小學(xué)英語(yǔ)教案
人教版新起點(diǎn)一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 1 Classroom》Lesson4教案
第四課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),復(fù)習(xí)鞏固與教師有關(guān)的詞匯和表達(dá)位置的功能句:Where is…? It's under / in / on…
2、能夠在生活場(chǎng)景中認(rèn)讀大寫英文字母A、B、C、D。
3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
教學(xué)重難點(diǎn):表達(dá)位置的功能句:Where is…? It's under / in /on…
教學(xué)準(zhǔn)備:光盤,字母卡片。
教學(xué)時(shí)間: 年 月 日
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)
1、將準(zhǔn)備好的書,尺子,書包放在不同的位置,讓學(xué)生運(yùn)用:Where is…? It's under / in / on…提問(wèn)和回答。
2、學(xué)生拿起自己的書,根據(jù)師生之間的對(duì)話,全班一起邊說(shuō)邊做。
二、新課呈現(xiàn)
A Find and say.
1、請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察教材A項(xiàng)圖片,說(shuō)出自己看到的物品,并用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。
T: What can you see in the picture?
2、活動(dòng):教師請(qǐng)一名學(xué)生與教師合作展開(kāi)對(duì)話,為其他學(xué)生做活動(dòng)示范。首先教師問(wèn)學(xué)生答,然后交換角色。
T: Where is…? S: It's under/ in / on …
3、同桌之間結(jié)對(duì)練習(xí)。一問(wèn)一答,說(shuō)對(duì)一個(gè)物品的位置就在該物品圖片旁邊畫一個(gè)笑臉;顒(dòng)結(jié)束后比一比誰(shuí)得到的笑臉多。
4、觀看動(dòng)畫,跟讀。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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