教材分析：

　　本單元是本冊教材的第五模塊第二單元的內(nèi)容。本課主要學習用This/Thatis…介紹熟悉的人或物品。一年級學生剛接觸英語，根據(jù)《英語課程標準》的要求，我們在教學中主要培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生掌握正確的語音語調(diào)，形成良好的語感，為學生的終身學習打下基礎(chǔ)。由于一年級學生年齡小，接受比較慢，在教學中應設(shè)計利用舊知引出新知的方式，培養(yǎng)學生主動接受新知的能力。加強教學過程中的形成性評價，培養(yǎng)學生樹立較強的自信心，培養(yǎng)學生樂于與他人合作的精神與競爭意識。

　　教學目標：

　　1.能夠認讀，聽懂、會說并在句子中正確使用如下單詞：cat，dog，that

　　2.基本能聽懂、會讀并靈活運用Thisis…語言結(jié)構(gòu)介紹近處的物體；基本能聽懂、會讀并靈活運用Thatis…語言結(jié)構(gòu)介紹遠處的物體。

　　3.學習怎樣用英語介紹遠處的人或物，掌握相關(guān)單詞和句型，并能綜合運用新、舊知識組織對話完成一定的交際任務。

　　4.培養(yǎng)學生濃厚的英語學習興趣，積極參與說英語、做游戲等實踐活動。幫助學生樹立較強的自信心，培養(yǎng)學生樂于與他人合作的精神與競爭意識。

　　教學重難點：

　　【教學重點】

　　用Thatis…介紹遠處物品

　　【教學難點】

　　理解，區(qū)別并靈活運用Thisis/Thatis…介紹近處和遠處物體。

　　課前準備：

　　Taperecorder，Multimedia，PPT，教室內(nèi)常用實物

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