教材分析：

　　本單元是本冊教材的第四單元。本課的教學(xué)內(nèi)容是一個表達(dá)顏色的句型It's...加上文本練習(xí)的教學(xué)。本節(jié)課主要是在學(xué)習(xí)了顏色的基礎(chǔ)上，練習(xí)用顏色描述物體，運(yùn)用到生活和實(shí)踐中�？紤]到低段孩子的課堂注意力集中時間短，英語基礎(chǔ)薄，低段的英語學(xué)習(xí)又主要以培養(yǎng)孩子的興趣為主。為了不讓孩子覺得枯燥乏味，建議教師在教授新知識時采用了形式多樣的活動，如樸實(shí)、落實(shí)而又不重復(fù)的機(jī)械操練，以及讓孩子眼前一亮的意義操練，其目的都是為了讓孩子真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的快樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所樂。通過本單元的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的美學(xué)意識，讓他們喜愛顏色，熱愛世界，完成相應(yīng)的教學(xué)活動和課堂練習(xí)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能夠認(rèn)讀，辨別并在句子中正確使用如下單詞：it，red，blue，yellow，green，black，orange.

　　2.能識別并描述物品的顏色，描述顏色及物品的顏色，并簡單的與他人交流：It'sa/anred/blue…

　　3.能積極運(yùn)用所學(xué)的英語進(jìn)行表達(dá)和交流并積極與他人合作，能分清不同顏色的動物及物品。

　　4.感悟和體會生活中世界是多姿多彩的，對色彩的美有所體會。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　識別并描述物品的顏色。使用句型：“It’sa/an…”語言結(jié)構(gòu)描述顏色。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　正確選擇a/an在元音字母前的使用。

　　準(zhǔn)確的發(fā)音及實(shí)際靈活的運(yùn)用？。

　　課前準(zhǔn)備：

　　Taperecorder，Multimedia，PPT，玩具狗

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