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        “變味”的暑假

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-23 20:51:00

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          現(xiàn)在正是中小學(xué)生的暑假時(shí)間,不過印象中放松快樂的假期生活,對更多孩子來說,早已被各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班所擠滿。

          7月23日,小編看到在一家跆拳道館內(nèi),不少學(xué)員正在上課,王怡諾是其中一位。

          暑假興趣班主導(dǎo)暑期生活和暑假安排

          “這個暑假我媽媽給我報(bào)了四個班,周一到周四早上學(xué)美術(shù),下午學(xué)習(xí)跆拳道。

          其余時(shí)間去學(xué)奧數(shù),每周日下午我還要去學(xué)中國舞。”

          盡管今年只有8歲的她還是一年級學(xué)生,但這個暑假她也要在緊張而忙碌的 “假日上班”模式中渡過。

          “我上午學(xué)寫字,下午學(xué)美術(shù),晚上有時(shí)間去練琴,星期天到金喇叭學(xué)口才。”

          “高中了必須要去上輔導(dǎo)班,英語、語文比較弱需要補(bǔ)習(xí),數(shù)學(xué)、物理等理科還需要加強(qiáng)。”

          采訪中,小編發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生的暑假時(shí)間像王怡諾一樣忙碌的不在少數(shù)。

          其中與中小學(xué)生,偏重興趣班不同,對于高中生來說,更多的是文化課補(bǔ)習(xí)班。

          那興趣班與補(bǔ)習(xí)班到底又該如何側(cè)重呢?

          據(jù)教育專家老師介紹,首先家長要征詢一下孩子意見,在此基礎(chǔ)上給孩子們報(bào)興趣班。

          輔之以文化課,而不是以文化課為主,比如小學(xué)生中學(xué)應(yīng)該以興趣為主,以開闊視野為主。

          而高中生應(yīng)該以方法、規(guī)律為主,當(dāng)然也不能缺了一些興趣班。

          孩子心聲:還暑假快樂輕松

          說起自己穿梭于各個補(bǔ)習(xí)班、興趣班之間的暑假,同學(xué)們都表示可以理解家長的良苦用心。

          但不免覺得有些繁重,他們也有著自己的心聲。

          “我每天都很忙,有點(diǎn)小累,我也想讓玩的時(shí)間多一點(diǎn)。”

          “想歡快地自由地玩一下,但是爸爸媽媽為我報(bào)班還是為我好。”

          “我爸爸常在外地工作,這個暑假我想讓我爸爸回來陪我開開心心玩。”

          “暑假應(yīng)該好好玩一玩,別太忙了,不要輔導(dǎo)班每天都是,一個星期一次,差不多一天就行。”

          盡管中小學(xué)生的暑假時(shí)間里80%甚至90%以上的家長都會給孩子報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班,但效果有時(shí)候往往達(dá)不到家長所期望的。

          日前有新聞媒體報(bào)道稱,一位不滿10歲的男孩不滿暑假只有作業(yè)和輔導(dǎo)而沖向馬路想要自殺。

          因此,教育專家老師建議家長更應(yīng)還孩子一個輕松快樂的暑假。

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