三、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。(出示課件)

　　閱讀課前提示：想想這篇課文，我們應(yīng)該弄懂哪些問(wèn)題？

　　1．瀏覽全文，想想相聲說(shuō)的是一件什么事？

　　2．故事里的那個(gè)人說(shuō)話的特點(diǎn)是什 么？

　　3．這個(gè)相聲對(duì)你的啟發(fā)是什么？

　　4．說(shuō)說(shuō)這個(gè)相聲或聽(tīng)聽(tīng)其他相聲，感受相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　四、根據(jù)目標(biāo)學(xué)習(xí)全文。

　　1．自己瀏覽全文，想想相聲說(shuō)的是一件什么事。(出示課件)

　　交流：(這個(gè)相聲主要諷刺了一個(gè)在公用電話亭打電話，缺乏 公共道德的年輕人。一句話就能說(shuō)清楚的小事，結(jié)果被這個(gè)人東拉西扯，說(shuō)了兩個(gè)多小時(shí)，既誤了自己的事，又耽誤了別人的時(shí)間。)

　　2．再讀課文，想想故事里打電話的年輕人說(shuō)話的特點(diǎn)是什么。你從哪些句子感受到的？(出示課件)

　　說(shuō)話啰里羅嗦、廢話連篇。