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        外研社五年級英語下冊《What did she have for lunch?》教案設計(2)

        2019-05-20 17:58:05     下載試卷     標簽:外研社英語 五年級下冊 英語教案設計

          教學目標

          【知識與能力目標】

          1.    學生能夠掌握單詞:email, sausages, sandwich, fish, chips, traditional, delici ous;

          2.    能聽懂會說句型What did she /he have for breakfast/lunch/dinner yesterday? She / He had eggs and sausages/sandwiches/fish and chips.

          【過程與方法目標】

          1. 學生能夠在圖片的幫助下,聽并讀懂課文;

          2. 能夠在圖片的幫助下,用一般過去時簡單描述前一天三餐所吃食物。

          【情感態(tài)度價值觀目標】

          了解國外飲食,分析與中國飲食的不同,增強學生的文化意識。從而形成正確合理的生活飲食方式。

          教學重難點

          【教學重點】

          能正確使用、朗讀如下單詞及目標語句:email, sausage, sandwich, delicious. What did she have for lunch?

          【教學難點】

          用一般過去時簡單描述前一天三餐所吃食物。

          課前準備

          課件

          教學過程

          一、創(chuàng)設情境

          1. 師生問候

          2. 教師告訴學生今天是中國的美食節(jié),在今天我們將吃到很多的美食,希望同學們變身為小小美食家,介紹一些中國的美食。

        來源:網(wǎng)絡資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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