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        六年級數(shù)學上冊第一單元教案

        2019-05-20 19:00:00     下載試卷     標簽:數(shù)學教案 六年級教案

        六年級數(shù)學上冊第一單元教案

        1 位置 2

        2 分數(shù)乘法 5

        3 解決問題 5

        4 倒數(shù)的認識、整理復習 5

        5 分數(shù)除法 5

        6 解決問題 5

        7 比和比例,整理復習 5

        8 圓的認識 5

        9 圓的周長 5

        10 圓的面積 5

        11 百分數(shù)的意義和寫法 5

        12 百分數(shù)和分數(shù)小數(shù)的互化 5

        13 用百分數(shù)解決問題 5

        14 用百分數(shù)解決問題 5

        15 統(tǒng)計 5

        16 數(shù)學廣角 5

        17 總復習 5

        18 總復習 5

        19 總復習 5

        20

        本冊教學目標:

        這一冊教材的教學目標是,使學生:

        1. 理解分數(shù)乘、除法的意義,掌握分數(shù)乘、除法的計算方法,比較熟練地計算

        簡單的分數(shù)乘、除法,會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。

        2. 理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。

        3. 理解比的意義和性質,會求比值和化簡比,會解決有關比的簡單實際問題。

        4. 掌握圓的特征,會用圓規(guī)畫圓;探索并掌握圓的周長和面積公式,能夠正確

        計算圓的周長和面積。

        5. 知道圓是軸對稱圖形,進一步認識軸對稱圖形;能運用平移、軸對稱和旋轉

        設計簡單的圖案。

        6. 能在方格紙上用數(shù)對表示位置,初步體會坐標的思想。

        7. 理解百分數(shù)的意義,比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算,能夠解決有關百分

        數(shù)的簡單實際問題。

        8. 認識扇形統(tǒng)計圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

        9. 經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常

        生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

        10. 體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數(shù)學思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

        11. 體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

        12. 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

        第一單元 位置

        單元教學目標:

        1. 在具體的情境中,探索確定位置的方法,能用數(shù)對表示物體的位置。

        2. 能在方格紙上用數(shù)對確定位置。

        教學內容 位置(一) 新授課 新授

        教學目標 1.在具體的情境中,探索確定位置的方法,能用數(shù)對表示物體的位置。

        2. 使學生能在方格紙上用數(shù)對確定位置。

        教學重點 能用數(shù)對表示物體的位置。

        教學難點 能用數(shù)對表示物體的位置,正確區(qū)分列和行的順序。

        教具準備 課件

        來源:網(wǎng)絡資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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