奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 四年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試下冊(cè) > 正文
2019-04-21 17:25:12
一、 積累與運(yùn)用(41分)
1、我能把詞語(yǔ)寫(xiě)正確、漂亮。(10分)
wa?n ya?n pi?ng zha?ng da?o de? se? ca?i mi?ng Ii?
( ) ( )( ) ( )
2、比一比,再組詞。(8分)
瑕( ) 稍( ) 巒( ) 據(jù)( )
假( ) 捎( ) 戀( ) 劇( )
3、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(10分)
峰( )雄偉 ( )( )不解 突兀( )( )
形( )萬(wàn)千 ( )( )不斷 危峰( )( )
4、按要求改寫(xiě)句子。(6分)
(1)如果你不好好學(xué)習(xí),所以成績(jī)就會(huì)一落千丈。(修改病句)
(2)2難道我們中彩得到的汽車(chē)是不道德的嗎?(改為陳述句)
(3)隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換
調(diào)子。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)
5、日積月累。(5分)
(1)與朋友交, 。
(2) ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
(3)春江潮水連海平, 。
(4)愛(ài)人者, ;敬人者, 。
6、口語(yǔ)交際。(2分)
幾個(gè)小朋友在公園里玩,忽然,他們看見(jiàn)一位盲人叔叔向他們這邊走來(lái),其中一位小朋友想捉弄這位盲人叔叔,于是故意跑過(guò)去撞了盲人叔叔一下,使盲人叔叔不小心跌倒在地上,其他人不但不制止這種行為反而大笑不止。他們這種做法對(duì)嗎?如果你當(dāng)時(shí)在那兒,你會(huì)怎樣做呢?
二、 閱讀。(26分)
(一)桂林山水(14)
我攀登過(guò)峰巒(lua?n lia?n)雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障(zha?ng zha?n),像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒(da?o da?o)下來(lái)。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒(da?o da?o)映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
1.劃去文中( )里不正確的讀音。(4分)
2、我會(huì)根據(jù)意思在短文找詞語(yǔ)。(3分)
(1)各種各樣奇特的山峰排列著。 ( )
(2)形容山峰又高又直地立著。 ( )
(3)奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。( )
3、這個(gè)片斷作者運(yùn)用了( )、( )的修辭手法寫(xiě)出桂林山水的特點(diǎn)。(2分)
4、用 、 跟桂林的山對(duì)比,更顯桂林山迷人!
桂林山的特點(diǎn)是: 、 、 。(5分)
(二)漓 江(12分)
我家住在漓江畔,整天和漓江形影不離。它那秀美的景色深深地刻在我的心上。
春天,原野上明媚的春色裝點(diǎn)了漓江。綿綿的細(xì)雨增加了漓江的水量,催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖,旅游旺季到來(lái),漓江像一條友誼的紐帶,把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。
夏天,幾次洪峰沖走了江中的雜物和泥沙,江底只剩下光滑的鵝卵石。
冬天,來(lái)這里爬山的人最多。爬到山上,俯瞰漓江,更顯山清水秀。
漓江的四季,始終深深地刻在我的心上。
1、這篇短文是按 的順序來(lái)寫(xiě)漓江的。從 到 再到 和 ,把漓江不同的季節(jié)的特點(diǎn)寫(xiě)得很具體。(4分)
2、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
( )的花香 ( )的鵝卵石 ( )的果實(shí)
( )的野花 ( )的細(xì)雨 ( )的景色
3、漓江這美,我也想去游覽一番,什么季節(jié)去好呢?怎樣說(shuō)服爸爸媽媽?zhuān)て鹚麄內(nèi)ダ旖呐d趣呢?我要想一想,把我的推薦理由寫(xiě)下來(lái)。(2分)
三、 習(xí)作。(30分)
大自然用它善變的神筆描繪了一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),讓我們盡情欣賞。你也許欣賞過(guò)校園或街道旁的某一處風(fēng)景,也許隨著爸爸媽媽游覽過(guò)許多名勝,它們一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你仔細(xì)回憶一下看到了哪些美麗景色,再按一定的順序?qū)懴聛?lái)。注意條理清楚、語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體。別忘了一定要給作文擬一個(gè)好的題目喲!
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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