滬教版一年級英語下冊《Doctor and nurse》Lesson3教案設計

　　教學目標：

　　知識與技能

　　學會說祈使句Listen to me.并能做出相應的反應

　　過程與方法

　　通過模仿醫(yī)生看病的片斷，學會一些簡單的看病常識。。

　　情感態(tài)度價值觀

　　鍛煉觀察力和理解能力，同時也激發(fā)學生的學習興趣。

　　重點難點：

　　Let’s act

　　Listen to me.

　　Open your mouth.

　　Say ‘Ah’。

　　教學準備：

　　聽筒等醫(yī)用教具

　　教學過程：

　　一、Warming up

　　1. 學生看著屏幕中的圖片來說命令。學生發(fā)出命令，老師點擊圖片，就會出現(xiàn)動態(tài)的效果。學生根據(jù)一些靜態(tài)的圖片說說與之有關的命令。

　　2. 教師說口令，學生根據(jù)音樂節(jié)奏做動作。請個別學生說口令，其他學生做動作

　　3. 學生在老師的口令下做Simon says的游戲。當老師說Simon says touch your nose.學生就碰碰他們的鼻子。但當老師沒有提到Simon says 直接說Touch your nose時，學生則原地不動。

　　4. 分小組做Simon says 的游戲。

　　二、Learn new lesson

　　1.Listen to me.

　　I can…教師讓學生重復句子。如，Listen to me. I can sing. La La…Listen to me. I can read. ‘Listen， Listen， Listen to me.’ Listen to me. I can shout. Aah…請學生自己在小組內(nèi)重復剛才所說的句子。

　　2. 教師將一個學生的眼睛蒙住，讓其他學生一一對他說Listen to me. I am a boy/girl. 請他猜出說話的人是誰。She is …或He is …學生開小火車介紹Listen to me. My name is Fanny.其余學生You are Fanny.