小學(xué)五年級(jí)日記：童年的一樁糗事

　　童年的事有甜蜜，也有苦澀，而我現(xiàn)在已十一歲了，回憶往事，我則不偏不倚地記住了這一件……

　　我在九歲時(shí)，便無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了撒謊。剛開(kāi)始時(shí)，我在作業(yè)上偷工減料，老師改著也不甚在意。后來(lái)，我的膽子越來(lái)越大，逐漸連周末老師布置的家庭作業(yè)也偷工減料，如果沒(méi)做完，我也會(huì)對(duì)父母撒謊，而到了星期一交作業(yè)時(shí)，又以“忘記帶了”來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。

　　但“好景”不長(zhǎng)，一次英語(yǔ)課的時(shí)候，我?guī)缀跬昝赖闹e言，竟然被“揭穿”了。上課了，英語(yǔ)老師一進(jìn)門(mén)就大聲問(wèn)：“英語(yǔ)抄寫(xiě)本還有誰(shuí)沒(méi)交？沒(méi)交的站起來(lái)！”我心里想：“我才不站呢，反正沒(méi)人知道我沒(méi)交。”這時(shí)，許多同學(xué)極不情愿地站了起來(lái)，把頭埋得低低的，不敢正視老師的眼睛，仿佛是受審的犯人一樣。此時(shí)，一個(gè)響亮的聲音在教室里炸開(kāi)了！“俞浩哲，你的英語(yǔ)抄寫(xiě)本也沒(méi)交，快點(diǎn)站起來(lái)呀！？”我一看，唉呀，是英語(yǔ)組長(zhǎng)，我怎么沒(méi)想到他呀？這個(gè)叛徒�。�！這時(shí)，幾十雙眼睛齊刷刷地看著我，我撇了撇嘴，站了起來(lái)……

　　下課了，同學(xué)們都如蜂擁般沖出教室，比賽著跑往操場(chǎng)。而我們呢？則站在太陽(yáng)底下抄寫(xiě)單詞，而且只能眼看著小伙伴們玩，自己卻又不能下去，這可別提多羨慕了。

　　快要上課了，太陽(yáng)曬得滋味真不好受啊，英語(yǔ)老師便叫我們進(jìn)辦公室里寫(xiě)。這時(shí)，老師問(wèn)：“俞浩哲，你爸爸的電話(huà)是多少？”我頓時(shí)愣住了，唉呀，怎么辦？！老師這不是要給我爸爸打電話(huà)嗎？這樣的話(huà)，我豈不是要“完蛋”了嗎？我心里一下子發(fā)慌了。而面對(duì)老師的尖銳的提問(wèn)，我也不得不撥通了爸爸的電話(huà)，跟爸爸說(shuō)明了一切……

　　放學(xué)了。在路上，我一直在想回到家后爸爸的反應(yīng)，我心里擔(dān)心死了，一路上也慢騰騰的。

　　但終于還是到了家門(mén)口，幾經(jīng)猶豫的我還是拿出了鑰匙打開(kāi)家門(mén)，只聽(tīng)從最里面?zhèn)鱽?lái)一種微弱的聲音：“過(guò)來(lái)吧，俞浩哲，英語(yǔ)書(shū)拿來(lái)。”我急忙放下書(shū)包，抽出英語(yǔ)書(shū)，跑向爸爸。只見(jiàn)他接過(guò)英語(yǔ)書(shū)，翻了幾頁(yè)后，問(wèn)：“這怎么讀？”“這，這，這還沒(méi)教呢！”“沒(méi)教？”“這個(gè)呢？”也沒(méi)教……“這時(shí)，爸爸突然站了起來(lái)，把英語(yǔ)書(shū)用力地扔了過(guò)來(lái)，大聲問(wèn)：”那你會(huì)讀什么？！腦子里盡剩些小聰明了！你好好想想自己錯(cuò)在哪里？現(xiàn)在給我站到門(mén)口，面壁思過(guò)！“

　　這時(shí)，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)，我充滿(mǎn)了生氣與悔過(guò)，邊撿書(shū)，邊想著自己的過(guò)錯(cuò)………

　　兩年后的今天，每每回憶起這件事情，我的心里就充滿(mǎn)了愧疚，我漸漸體會(huì)到爸爸這樣做的良苦用心：他是為了不讓我說(shuō)謊，說(shuō)謊慣了成騙子，成犯罪的人。