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2018-09-01 20:30:50 下載試卷 標(biāo)簽:蘇教版語(yǔ)文 五年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《高爾基和他的兒子》語(yǔ)文教案
教學(xué)目標(biāo):
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
2、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前面的只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、理解高爾基信中最后兩段話的意思。
4、教育學(xué)生初步懂得人生快樂(lè)在于付出的道理。
教學(xué)重點(diǎn):
1、理解高爾基信中“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快的含義。
2、教育學(xué)生初步懂得人生的快樂(lè)在于付出的道理。
教學(xué)難點(diǎn):
創(chuàng)設(shè)情境,品讀語(yǔ)言,感受父子之愛(ài),初步懂得人生快樂(lè)在于付出的道理。
一、談話導(dǎo)入
出示小島的圖片問(wèn),同學(xué)們假如你來(lái)到這么一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的海島上,你會(huì)做什么?你有什么感受?
二、整體把握
過(guò)渡:通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道高爾基因病在意大利的小島上休養(yǎng),在這個(gè)美麗的小島上會(huì)發(fā)生什么事呢?下面就請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)課文錄音思考:課文中高爾基和他的兒子之間發(fā)生了哪些事呢?
板書(shū):栽花賞花
寫(xiě)信教子
1、引入第一段:高爾基不僅是位偉大的作家,而且還很愛(ài)自己的兒子呢!板書(shū):愛(ài)
2、過(guò)渡:父親愛(ài)兒子,那兒子愛(ài)不愛(ài)父親呢?請(qǐng)自由朗讀課文2、3段。說(shuō)說(shuō)你知道了什么?(①時(shí)間:有一年。②地點(diǎn):意大利的一個(gè)小島上。③高爾基身體不佳。④高爾基的妻子和他的兒子都很關(guān)心他的健康情況。⑤高爾基的兒子很孝順→從蘇聯(lián)和意大利相距遙遠(yuǎn)可以看出來(lái))
3、(1)誰(shuí)能用文中的話來(lái)介紹一下高爾基的兒子?指名學(xué)生說(shuō)句子。
從這句話中你知道了什么?(學(xué)生可能會(huì)說(shuō)看出高爾基的兒子年齡小、個(gè)子小、力氣小。)
(2)師:因?yàn)樗挥?0歲,比我們?cè)谧拿恳粋(gè)同學(xué)年齡都小。別看他年紀(jì)小,當(dāng)他一到父親那里時(shí)又忙著栽花,(課件出示句子)來(lái)到爸爸身邊以后,他顧不上休息,一直在忙著栽種各種各樣的花草。
(3)想想你們十歲的時(shí)候在干什么?
。4)兒子為什么會(huì)想到給爸爸栽種花草?(學(xué)生回答:兒子心中時(shí)刻希望爸爸的身體能早日康復(fù),種花草可以美化環(huán)境,凈化空氣)
小結(jié):高爾基的兒子不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)探望父親,顧不上休息為父親栽花,可見(jiàn)兒子深深地愛(ài)著父親。
。5)你能把兒子對(duì)父親的這種愛(ài)融入到這段的朗讀中去嗎?(指名讀)
(6)引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)
。7)誰(shuí)再來(lái)讀這一段?(老師聽(tīng)出來(lái)了,你的朗讀包含了兒子對(duì)爸爸的愛(ài)。)
4、“假期很快過(guò)去了,他告別爸爸,跟媽媽回蘇聯(lián)去了。”
臨行前,兒子看著滿(mǎn)院新栽的花草,此時(shí),有些花還沒(méi)有發(fā)芽,有些花已經(jīng)成活了,但還沒(méi)開(kāi)花,,兒子小小的心靈一定藏著一個(gè)很大很大的愿望,他一定有許許多多的話想要對(duì)花兒草兒說(shuō),就請(qǐng)你大聲地替他說(shuō)出來(lái)吧!
5、(1)“功夫不負(fù)有心人”,兒子的辛勤勞動(dòng)在第二年春天得到了收獲。師引讀:春天到了…… 齊讀第4自然段
。2)兒子種的花美嗎?美在哪兒?
a. 學(xué)生交流。(顏色美、 姿態(tài)雅、有芳香) 理解“姹紫嫣紅”換詞。
b. 齊讀第4自然段
師敘:這兒原本只是一片普普通通的地,一個(gè)普普通通的院子,現(xiàn)在卻開(kāi)滿(mǎn)了各色的鮮花,到處充溢著沁人心脾的芳香,引來(lái)了小生靈——蜜蜂、蝴蝶……美麗的鮮花不僅引來(lái)了一只只蜜蜂,還引來(lái)了島上的居民呢!想想島上的居民看到鮮花會(huì)怎么說(shuō)?
6、(1)沐浴著柔和的晚霞,欣賞著奪目的鮮花,高爾基心里會(huì)想些什么呢?
。2)匯報(bào)。
。3)看到這滿(mǎn)園的鮮花,高爾基就像看到了兒子紅撲撲的臉龐。你讀懂了什么?
7、過(guò)渡:欣賞著兒子種的花,高爾基的心里十分的興奮、激動(dòng),不久,一封信帶著花的芳香,帶著父親諄諄的教導(dǎo)從意大利飛到了蘇聯(lián),讓我們一起來(lái)看看信上說(shuō)了些什么。請(qǐng)同學(xué)們自己讀讀7—9自然段。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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