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        蘇教版五年級上冊《高爾基和他的兒子》語文教案

        2018-09-01 20:30:50     下載試卷     標(biāo)簽:蘇教版語文 五年級上冊 教案設(shè)計

        蘇教版五年級上冊《高爾基和他的兒子》語文教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

          2、學(xué)會本課生字,其中田字格前面的只識不寫,理解由生字組成的詞語。

          3、理解高爾基信中最后兩段話的意思。

          4、教育學(xué)生初步懂得人生快樂在于付出的道理。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、理解高爾基信中“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快的含義。

          2、教育學(xué)生初步懂得人生的快樂在于付出的道理。

          教學(xué)難點(diǎn):

          創(chuàng)設(shè)情境,品讀語言,感受父子之愛,初步懂得人生快樂在于付出的道理。

          一、談話導(dǎo)入

          出示小島的圖片問,同學(xué)們假如你來到這么一個風(fēng)景優(yōu)美的海島上,你會做什么?你有什么感受?

          二、整體把握

          過渡:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道高爾基因病在意大利的小島上休養(yǎng),在這個美麗的小島上會發(fā)生什么事呢?下面就請同學(xué)們聽課文錄音思考:課文中高爾基和他的兒子之間發(fā)生了哪些事呢?

          板書:栽花賞花

          寫信教子

          1、引入第一段:高爾基不僅是位偉大的作家,而且還很愛自己的兒子呢!板書:愛

          2、過渡:父親愛兒子,那兒子愛不愛父親呢?請自由朗讀課文2、3段。說說你知道了什么?(①時間:有一年。②地點(diǎn):意大利的一個小島上。③高爾基身體不佳。④高爾基的妻子和他的兒子都很關(guān)心他的健康情況。⑤高爾基的兒子很孝順→從蘇聯(lián)和意大利相距遙遠(yuǎn)可以看出來)

          3、(1)誰能用文中的話來介紹一下高爾基的兒子?指名學(xué)生說句子。

          從這句話中你知道了什么?(學(xué)生可能會說看出高爾基的兒子年齡小、個子小、力氣小。)

         。2)師:因?yàn)樗挥?0歲,比我們在坐的每一個同學(xué)年齡都小。別看他年紀(jì)小,當(dāng)他一到父親那里時又忙著栽花,(課件出示句子)來到爸爸身邊以后,他顧不上休息,一直在忙著栽種各種各樣的花草。

         。3)想想你們十歲的時候在干什么?

         。4)兒子為什么會想到給爸爸栽種花草?(學(xué)生回答:兒子心中時刻希望爸爸的身體能早日康復(fù),種花草可以美化環(huán)境,凈化空氣)

          小結(jié):高爾基的兒子不遠(yuǎn)萬里來探望父親,顧不上休息為父親栽花,可見兒子深深地愛著父親。

         。5)你能把兒子對父親的這種愛融入到這段的朗讀中去嗎?(指名讀)

         。6)引導(dǎo)學(xué)生評價

         。7)誰再來讀這一段?(老師聽出來了,你的朗讀包含了兒子對爸爸的愛。)

          4、“假期很快過去了,他告別爸爸,跟媽媽回蘇聯(lián)去了。”

          臨行前,兒子看著滿院新栽的花草,此時,有些花還沒有發(fā)芽,有些花已經(jīng)成活了,但還沒開花,,兒子小小的心靈一定藏著一個很大很大的愿望,他一定有許許多多的話想要對花兒草兒說,就請你大聲地替他說出來吧!

          5、(1)“功夫不負(fù)有心人”,兒子的辛勤勞動在第二年春天得到了收獲。師引讀:春天到了…… 齊讀第4自然段

          (2)兒子種的花美嗎?美在哪兒?

          a. 學(xué)生交流。(顏色美、 姿態(tài)雅、有芳香) 理解“姹紫嫣紅”換詞。

          b. 齊讀第4自然段

          師敘:這兒原本只是一片普普通通的地,一個普普通通的院子,現(xiàn)在卻開滿了各色的鮮花,到處充溢著沁人心脾的芳香,引來了小生靈——蜜蜂、蝴蝶……美麗的鮮花不僅引來了一只只蜜蜂,還引來了島上的居民呢!想想島上的居民看到鮮花會怎么說?

          6、(1)沐浴著柔和的晚霞,欣賞著奪目的鮮花,高爾基心里會想些什么呢?

         。2)匯報。

         。3)看到這滿園的鮮花,高爾基就像看到了兒子紅撲撲的臉龐。你讀懂了什么?

          7、過渡:欣賞著兒子種的花,高爾基的心里十分的興奮、激動,不久,一封信帶著花的芳香,帶著父親諄諄的教導(dǎo)從意大利飛到了蘇聯(lián),讓我們一起來看看信上說了些什么。請同學(xué)們自己讀讀7—9自然段。

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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