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        蘇教版五年級上冊《陶校長的演講》語文教案(2)

        2018-09-01 20:06:46     下載試卷     標簽:蘇教版語文 五年級上冊 教案設(shè)計

          第二課時

          教學(xué)目標:

          1. 能說出陶校長的后幾問分別包括那些意思?

          2. 能運用學(xué)法進行自學(xué)。

          一、復(fù)習(xí)課文大意,相機板書

          健康、學(xué)問、工作、道德

          二、教學(xué)第一問

          1、作者為什么要先問身體有沒有進步?(默讀圈畫中的詞句)

          2、交流導(dǎo)讀卡片:健康第一健康是生命之本 健康堡壘

          3、再讀體會關(guān)聯(lián)詞的作用(填空比較,談重要性)

          因為……有了……才有……,否則……將

          4、怎樣才能有一個健康的身體?(抓住兩個“離不開”,導(dǎo)讀)

          5、三讀本段(引讀)理清層次:先問什么?再問為什么這樣問?最后提出什么希望?

          三、教學(xué)第二問、第三問、第四問

          1、默讀圈畫方法同上

          2、交流討論,學(xué)生為主

         。1)問什么?

         。2)為什么要這樣問?(自己的學(xué)問有沒有進步)

          (3)怎樣才能使自己的學(xué)問有進步?

          3、點撥關(guān)鍵處

         。1)公德——公共道德,觀念

         。2)私德——私人生活上所表現(xiàn)的道德品質(zhì)

         。3)真人——真誠不虛偽的人

          四、以讀比感悟,深化傾吐

          1、各組派一代表讀(同內(nèi)容的挑戰(zhàn)讀,點評有層次)

          2、男女生各派代表讀,并談?wù)勌招iL為什么要作這篇演講?體現(xiàn)了他怎樣的感情?

          3、填空總結(jié)

          陶校長希望同學(xué)們從小樹立( ),筑起( ),學(xué)習(xí)上認準( ),刻苦鉆研;工作上要培養(yǎng)(),認真負責(zé)地做好(),要學(xué)做()。這樣就可以()。

          他的演講言真意切,使我們感受到老一輩教育家對學(xué)生的( )。

          4、激情齊讀出這種關(guān)懷、愛護和演講的語氣。

          5、傾吐練習(xí)

          A、《陶校長的演講》讀后感

          B、《我也要每天四問》

          C、陶校長,您聽我說……

          五、作業(yè):填空(課后4)

          板書設(shè)計:

          陶校長的演講

          身體有沒有進步? 生命之本

          每天四問 學(xué)問有沒有進步? 前進源泉

          工作有沒有進步? 打牢基礎(chǔ)

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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