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        北京版三年級語文上冊教案設(shè)計《江畔獨步尋花》

        2018-06-28 11:06:56     下載試卷     標(biāo)簽:北京版語文 三年級上冊 教案設(shè)計 江畔獨步尋花

        北京版三年級語文上冊教案設(shè)計《江畔獨步尋花》

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)學(xué)生展開想象,了解古詩內(nèi)容,讀懂詩句,體會詩的意境和思想感情。

          2、理解“蹊”、“留連”、“戲”、“嬌”等詞語的意思,能有感情地朗讀,背誦這首詩。

          3、感受春天的美麗和生機,領(lǐng)悟詩歌所描繪的優(yōu)美意境。

          二、教學(xué)重點和難點:

          教學(xué)重點:理解詞語,讀懂詩句,想象古詩所描繪的景象,理解詩義。有感情地朗讀、背誦這首古詩。

          教學(xué)難點:理解詩句“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”根據(jù)古詩想象出景象,領(lǐng)悟意境。

          三、教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機、磁帶。

          四、教學(xué)過程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課,板書課題

          1、同學(xué)們,你們知道哪些描寫春天的詞語或成語?

          2、是呀,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是五彩動人的季節(jié),它的優(yōu)美怡人給我們留下了深刻的印象。今天老師就要和大家一起去欣賞春色,學(xué)習(xí)我們偉大的詩人杜甫的一首《江畔獨步尋花》。同學(xué)們,有興趣嗎?(板書:江畔獨步尋花)

          3、齊讀課題。你從課題中知道了什么呢?

          4、請學(xué)生解題。(在江邊獨自一人一邊散步,一邊賞花。)

          5、師生交流有關(guān)詩人的資料。

          杜甫,字子美。他是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人,和李白并稱李杜,代表著唐代詩歌的兩座高峰。自幼好學(xué),很有政治抱負(fù)。漫游各地,與李白相識。安史之亂前住在長安,生活貧困。

          安史之亂后,棄官移家成都,在浣花溪邊筑草堂。晚年離開成都,病死在湘江途中。他的詩歌敢于大膽揭露社會矛盾,批判統(tǒng)治者的罪惡,對窮苦人民寄以深切同情,反映了唐代由盛到衰的歷史,被稱為詩史。

         。ǘ┏踝x感知,想象畫面。

          1、同學(xué)們,你們會讀這首詩嗎?誰來試著讀一讀?誰來給他評一評?

          2、你們的評價真棒。想不想聽聽老師的朗讀?請同學(xué)們靜靜地聽老師配樂朗讀.盡可能在腦海中想象出詩中所描繪的畫面。

          3、頭腦中出現(xiàn)畫面的同學(xué)請舉手。那在你腦海中的畫面都出現(xiàn)了什么?(花、小路、蝴蝶、黃鶯)

          4、請同學(xué)們輕聲自由朗讀,讀準(zhǔn)字音,遇到不懂的詞或是句子請你畫下來,自己能解決的就自己解決,不能解決的跟同桌研究研究。

          5、指名朗讀。讓學(xué)生評價。在你讀古詩的過程當(dāng)中,有哪些地方到目前還不明白,咱們大家來幫助你。

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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