簡(jiǎn)歷是學(xué)校了解孩子的重要渠道。當(dāng)一份簡(jiǎn)歷擺在老師面前時(shí)，如何吸引老師的眼球就變成了重中之重。那么小升初的簡(jiǎn)歷制作有哪些要點(diǎn)?應(yīng)該注意哪些方面呢?

　　簡(jiǎn)歷的三要素

　　封面

　　簡(jiǎn)歷封面的好壞直接影響到老師對(duì)一個(gè)孩子的第一印象，封面太過花俏、顏色過于繁多的簡(jiǎn)歷肯定會(huì)在第一階段就被扣掉分?jǐn)?shù)。圖案簡(jiǎn)潔，但色彩要明亮，這個(gè)年齡的孩子原本就充滿著朝氣，灰暗的顏色會(huì)給人一種壓抑的感覺。個(gè)人認(rèn)為不可少的有電話、姓名、照片和學(xué)校名稱。下面就來具體講一下：

　　1、電話，是學(xué)校聯(lián)系家長(zhǎng)的重要方式，建議記錄下所投學(xué)校的名稱，以避免老師打電話時(shí)，家長(zhǎng)一問三不知的情況，防止錯(cuò)過機(jī)會(huì)。當(dāng)然了姓名也是要留下的。

　　2、孩子照片和學(xué)校名稱

　　如果簡(jiǎn)歷上可以放一張孩子的照片的話，一定放上，并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等，建議家長(zhǎng)，不要把洗出來的照片直接貼上去，這樣看上去的效果不是很好，最好用圖片處理軟件把照片處理一下再放上去，同時(shí)選一些清晰、可愛、自然、活潑可愛一些的，不要放藝術(shù)照。

　　內(nèi)頁(yè)

　　基本要素是：家庭成員的介紹、成長(zhǎng)手冊(cè)、班主任評(píng)語(yǔ)。家庭成員介紹不用多說;其次是成長(zhǎng)手冊(cè)，主要看四下五上，建議弄好整個(gè)四、五年級(jí)的。再一個(gè)就是班主任評(píng)語(yǔ)了，盡量讓班主任給個(gè)好的評(píng)語(yǔ)，現(xiàn)在也有學(xué)校很是看重班主任評(píng)語(yǔ)的。

　　證書

　　按主到次的順序，把市區(qū)獎(jiǎng)放到前面，也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。復(fù)印證書時(shí)，建議不要直接復(fù)印，因?yàn)橹苯訌?fù)印出來的效果不是很好，建議先掃描出來在復(fù)印，這樣復(fù)印件會(huì)很清晰的。

　　整理簡(jiǎn)歷的步驟

　　第一，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書，復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的就不用了，但是在建立里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。

　　第二,列出目錄，按科目獲獎(jiǎng)時(shí)間排列

　　第三，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

　　第四，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);

　　第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校;

　　第六，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰�簽收可查詢。如果自己送最好能人是關(guān)鍵人物。一般都有學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。

　　簡(jiǎn)歷制作補(bǔ)充

　　簡(jiǎn)歷樣本有很多，以表格形式最為簡(jiǎn)潔，當(dāng)然，還有一些小竅門家長(zhǎng)自己用心準(zhǔn)備就行。

　　補(bǔ)第一點(diǎn)，如果孩子沒什么獲獎(jiǎng)證書，就注明參加過什么培訓(xùn)班，什么時(shí)間在哪里，特別是奧數(shù)學(xué)習(xí)，有的小學(xué)自己辦的培訓(xùn)就很有特色。

　　第二點(diǎn)，在孩子簡(jiǎn)歷中最好有一段父母親對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，這有助于老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn)，也是家�；�動(dòng)的體現(xiàn)，同時(shí)反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視和配合程度，非常重要。

　　第三點(diǎn)，若果孩子有特長(zhǎng)，考級(jí)證書很重要，同時(shí)在簡(jiǎn)歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。（來源：論壇）