4.我們要（ ）學習有困難的同學。

　　幫忙 　　幫助

　　5.看到王奶奶生活有困難，大家都伸出手來（ ）她。

　　6.風娃娃看到人們建起了風力發(fā)電站，高興地跑過去（ ）。

　　五、我會把詞語整理成一句話。（9分）

　　1.粽子 小蘭 坐在 品嘗 椅子上

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　　2.紅紅 忘記 澆水 給 小樹 沒有

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　　3.古代 之一 紙 我國 四大 是 發(fā)明

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　　六、我會把下面的詞語用線連起來。（16分）

　　雄偉的     草原     動人的     歌聲

　　美麗的     長城     動聽的     故事

　　小巧的     奔騰的     歡樂的     衣服

　　駿馬     粽子     漂亮的     笑聲

　　七、我會按課文內容填空。（6分）

　　1..誰（ ）盤中餐，粒粒皆（ ）。

　　2.馬（ ）說：“謝謝你呀小朋友，我有了（ ）蔭遮（ ）。”

　　3.小健看了看那光禿禿的小路，他跑回家做了個小牌子，寫上“別踩我，我也有（ ）。”

　　八、我愛閱讀，我會答。（14分）

　　小老虎長大了

　　小老虎到草地上去，要爸爸抱，媽媽背；小老虎到花園里去，要自己走，自己跑；小老虎到森林里去，會攙爺爺，扶奶奶。

　　小老虎長大了。

　　在草地上，小老虎吃吃睡睡，呼嚕嚕；在花園里奔奔跑跑，啊嗚啊嗚；在森林里，小老虎唱唱跳跳……

　　1.短文共（ ）個自然段。（2分）

　　2.從小老虎在（ ）（ ）（ ）的不同表現(xiàn)，我們可以看出它在慢慢長大。（6分）

　　3.把句子補充完整。（6分）

　�。�1）小老虎到花園里去，要（ ），（ ）。

　�。�2）小老虎在（ ）奔奔跑跑，啊嗚啊嗚。

　　九、看圖寫話。（11分）

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