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        外研社英語四年級下冊《This girl is good》教案

        2017-03-29 13:39:10     下載試卷     標(biāo)簽:外研社英語 英語教案

          教學(xué)目標(biāo):

          一、知識目標(biāo)

          讓學(xué)生學(xué)會用學(xué)到的比較級的句子對人或事物進行評價和比較。A is better/worse than B.

          二、能力目標(biāo)

          學(xué)會評價和比較。

          三、情感目標(biāo)

          通過引導(dǎo)學(xué)生參與游戲、對話等豐富多彩的教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;通過小組活動培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的情感及與人相處的能力

          教學(xué)重點:

          A is better/worse than B.

          教具準(zhǔn)備:

          多媒體課件,錄音磁帶

          教學(xué)方法:

          1、歌曲及復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

          2、多媒體練習(xí)單詞,讓知識直觀形象地展示在學(xué)生面前,外教領(lǐng)讀,運用多種形式的讀法,效果更明顯。

          3、小組合作,使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的氛圍中,由被動變主動。

          4、游戲中調(diào)動學(xué)生情緒,寓教于樂,在鞏固所學(xué)知識的同時,感受到學(xué)習(xí)的快樂。

          教學(xué)過程:

          1、 Warm-up: A: Sing a song .(教師和學(xué)生一塊唱并伴有動作,調(diào)動學(xué)生的情緒,使他們積極地投入到學(xué)習(xí)中來。)教師評價。

          B: 復(fù)習(xí)比較級的單詞,兩名學(xué)生上臺,指名下面的學(xué)生說句子,在復(fù)習(xí)知識的同時,為學(xué)習(xí)新知識打好基礎(chǔ)。

          2、New Words

          T: Let’s learn the new words. Read it please.(學(xué)生齊讀,分行讀,小組讀,個人讀,男生、女生分讀,one by one等方式多練習(xí)單詞,讓學(xué)生在快樂的游戲活動中學(xué)會新單詞,進行直觀記憶,讓學(xué)生讀會,牢固地掌握。)及時給予小組評價。

          3、Text.

          師放CD-room。播放課文錄音,呈現(xiàn)SBUnit1活動1的內(nèi)容。請學(xué)生邊聽邊看圖。

          再放錄音,請學(xué)生跟讀課文句子。

          在了解課文的基礎(chǔ)上再讀句子,要求學(xué)生注意語氣、語音語調(diào)。

          4、Activity 3.

          教師播放活動3的CD,讓學(xué)生先感知要練習(xí)的內(nèi)容是什么。教師和學(xué)生先示范一下怎樣練習(xí),然后讓學(xué)生兩人一組進行針對練習(xí)。

          學(xué)生兩人一組展示練習(xí)情況,師及時給予獎勵。

          Group Work: 小組之間一個接一個練習(xí)句子。

          Have a match: 小組進行比賽,看哪個小組進行的最快最好。然后,每個小組的最后一名同學(xué)上來,組成新組,再進行一輪展示。

          5、Text: 再跟讀一遍課文,鞏固所學(xué)句型。

          6、Game: Good luck.

          我設(shè)計了一個“砸金蛋”的游戲。學(xué)生任選一個字母,看一看,金蛋里給學(xué)生們準(zhǔn)備了什么樣的禮物過節(jié)。比一比,誰的手氣好。打開金蛋后,要用本課的句子把你得到的圖片介紹給大家,讓大家分享你的快樂。A is better / worse than B.說得好的同學(xué)給獎勵。

          7、Activity book.

          Do exercises.

          8、Sum-up. Everybody is the best.

          9、Homework.

          課后,用你學(xué)到的句型對身邊的一些人或事物進行比較和評價。

          Goodbye.

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:@佚名

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